岁月匆匆 ， 时光荏苒 。 转眼间 ， 小学的六年生活就快结束了 。 在即将离开母校的时刻 ， 我的心中充满了无比留恋与不舍 。 回首往事 ， 六年的小学生活历历在目 ， 母校的一草一木都是那么亲切 。 这六年的小学生活似一幅多彩的画卷 ， 谱写了我们每一天的学习生活 。 难忘和同学们一起学习、探讨的分分秒秒；难忘老师教会我们的点点滴滴；难忘大家为班级荣誉一起拼搏的时时刻刻……
这六年 ， 我们从一个无知的儿童变成一个知识丰富的少年 ， 我们身上所有的智慧和知识都是老师辛苦工作的结果 ， 我们成长的进步 ， 都是老师汗水的浇灌 。 这六年 ， 老师亲切的话语 ， 慈祥的脸庞伴随我们成长 。 亲爱的老师 ， 感谢你们慈母般的爱、严父般的教育、朋友般的理解……有了这些才能使我成了一名好学生 。 如今 ， 我已成功考进顾国和外国语学校 ， 我可以感到你们在为我高兴、欣慰 ， 但同时你们也在提醒我：“没有最好 ， 只有更好 ， 学无止境！”是呀 ， 我要利用母校给我的一切去奋斗 ， 把这里作为起点 ， 一步一个脚印继续前进！
母校啊 ， 是您六年来对我们无比呵护 ， 无比关心 ， 教给我们本领 ， 带我们飞翔在生活的天空 ， 带我们遨游在知识的海洋 ， 让我们领悟人生的快乐与自在 ， 忘不了一次又一次的主题文化节 ， 让我们懂得生命的意义和价值……感谢您 ， 我亲爱的母校 ， 今后我无论走到哪里 ， 都不会忘记六年来您对我们的栽培与教诲 。
最后 ， 祝愿老师们身体健康 ， 桃李满天下！
祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
三分钟感恩演讲稿 篇3亲爱的老师、同学们：
我们每个人的成长过程中都有自己的启蒙老师 。 我的一位启蒙老师就是我学习古筝的任老师 。 任老师今年60多岁了 ， 她身材匀称 ， 皮肤白皙 ， 还有一头修剪的非常别致的花白头发 。 说起话来声音抑 扬顿挫 ， 非常好听 。 她是一位和蔼可亲的老人 。
记得第一次去见老师我还有些紧张 。 因为听说教乐器的老师都特别的严厉 ， 所以这一路我的心一直怦怦跳 。 没想到一见到任老师 ， 我就被她那慈祥的笑容吸引了住了 。 和她在一起你会感到非常的亲 切 ， 就像和自己家的姥姥在一起一样 。 第一节课 ， 任老师并没有教我弹古筝 ， 而是给我讲了很多她小时候学古筝的刻苦和有趣故事 ， 并给我演奏了许多首优美的筝曲 。 这一课让我一下子喜欢上了古筝 ， 并暗下决心有一天也能向老师那样弹奏 。
如今我和任老师学习已经3年了 ， 这三年中 ， 每当我弹奏上遇到难点过不去的时候 ， 老师都会耐心的指导我 ， 并帮我想各种方法解决;当我有一点小进步的时候 ， 老师都会用她那慈爱的微笑来肯定我 ， 鼓励我;每当我因为偶尔“偷懒”没完成老师交给的作业时 ， 她都会非常理解我 ， 还帮我制定计划 ， 让我非常信赖她 。 跟她学习弹琴的日子 ， 让我觉得很快乐 。
这就是我的启蒙老师 ， 一位慈爱善良、向阳光一样温暖的老师 。
三分钟感恩演讲稿 篇4 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是——《感谢师恩》 。
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等 ， 而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样 ， 用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗 ， 使他们枝繁叶茂 ， 姹紫嫣红 ， 茁壮成长 。
中国古人云：“师如父母” ， 这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德 ， 也体现了老师“爱生如子”的高尚师德 。 人们把老师比做“慈母“ ， 主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称 。
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