最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德 。 经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们 ， 无论是上课还是下课 ， 无论是体育锻炼还是活动 ， 无论是做操还是吃饭 ， 只要是有学生的地方就会有我们老师的出现 。 所以说我们的孩子在这样的学校里读书 ， 作为家长 ， 我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念 ， 感谢班主任及任课老师的创造性工作 ， 孩子参加的活动我记不全了 ， 但其中印象较深的是红领巾广播 ， 制作各种小报 ， 收集各种资料 ， 组织学生春游、秋游、班队活动 ， 到社会实践基地活动 ， 参加各种展览 ， 组织看电影 ， 布置手工制作作业等等 ， 这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力 ， 也开拓了学生的视野 ， 陶冶了学生的情操 ， 使他们不仅仅增长了书本上的知识 ， 又增长了课外知识 。 从以上我不全面的回顾中 ， 我们不难发现 ， 学校对孩子的教育、关心是全方面的 ， 是符合现代最新的教育理念的 。
下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍 ， 希望对各位家长有所借鉴 。
一、为孩子营造良好的家庭学习氛围 。
在家里 ， 孩子学习时 ， 我们都很安静 ， 不打扰孩子 ， 我基本也不上网、不看电视 ， 避免孩子产生父母可以休闲 ， 而他还需学习的心里落差 。 平时 ， 我多看书和杂志 ， 影响培养了孩子爱读书的习惯 。 孩子生日、春节等得到的礼物是书籍 ， 取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店 ， 家里最富有的也是图书 。
书陶冶了孩子的情操 ， 也养成良好的阅读习惯 。 对他记忆力开发 ， 语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助 。 在家中基本上我与孩子是平等的 ， 当孩子犯错误时 ， 我可以批评他 ， 但当孩子认为大人不对 ， 确实是父母错了 ， 也向孩子认错 ， 尊重孩子 。 地位的平等增进了父母与孩子之间的情感 ， 也建立了与孩子的信任 ， 无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事 ， 他会想到向我倾述 ， 我再竭尽所能的帮助他 ， 正确引导 ， 解决问题 。
二、培养孩子良好的习惯 。
好多家长会经常说孩子 ， “也不知哪来的毛病” 。 我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手 。 物质上我依收入量力而行 ， 同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比 ， 不去奢望自己不可能拥有的东西 。 始终教育孩子 ， 一个人的精力是有限的 ， 物质享受上要求的多 ， 学习上投入的就少 ， 培养孩子养成艰苦朴素的习惯 。
都说现在的独生子女自私 ， 我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩 ， 学会爱他人 。 体现生活小事中 ， 上街遇见乞讨的 ， 我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款 ， 带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物 。
让孩子感恩每位教导他的老师 ， 爱老师 ， 尊敬老师 。 爱老师 ， 孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师 ， 在课堂上他会认真听讲 ， 课堂效率才能高 ， 才能抓住重点 ， 出成绩 。 孩子无法生活在真空里 ， 但为人父母处事的方式方法 ， 会成为孩子将来的人生坐标 ， 身教胜过言传 。
切实认可孩子制定的学习计划 ， 给孩子充分自主权 。 我对孩子常说的是 ， 父母负责学习上的后勤保障工作 ， 学习他自主 。 在周末会带着孩子参加户外活动 ， 游泳、打羽毛球 ， 调整孩子的精神状态 ， 引领孩子过充实快乐的生活 。
适当表扬孩子 ， 多给孩子一些鼓励 。 正确引导孩子对待社会上的一些事 ， 告诉他人与人是平等的 ， 他不比别人差 ， 激励他充满自信心 ， 充满希望 。 极强的自信心 ， 激发了孩子生活、学习的兴趣 ， 激发斗志 ， 促进孩子的健康发展 。
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