我相信各位家长在你的事业有成之际， 也很希望看到孩子茁壮成长， 你才感到快慰 。 孩子进入五年级， 一切一切都有较大变化， 作为家长与老师都要掌握孩子一切情况， 进行因材施教， 才能使孩子健康成长 。 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段 。 那么您的孩子正处在高段的波动期 。 那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习， 除了孩子自己的主观因素之外， 其中也需要我们家长的帮助， 家长要帮助他， 那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了， 所以这就对学生提出了更高的要求， 基础必须扎扎实实的掌握， 同时还要拓展孩子的思维， 从不同角度去考虑问题 。 学习方面的改变还表现在课程内容增加了， 开设的英语课就是最典型的例子， 它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科 。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性， 自尊心逐渐增强 。 不知家长们有没有发现， 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做， （固执）但往往又达不到你所要求的标准， 其实我们不要要求他们最后的结果怎样， 首先就是要答应他们的要求， 同意让孩子自己试试 。 另外， 家长还要把握好批评的尺度， 这阶段的孩子自尊心逐渐增强， 也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了， 所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度 。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂， 也就是说想的事情多了， 开始有自己意向， 自己有自己的打算， 想干什么就干什么， 也就是有些家长在说的：“我们孩子很强， 不听我们家长的话了 。 ”但是他们的辨别力弱 。 不能把社会上的是是非非搞清楚， 也不完全理解到底哪些事可以做， 哪些事不能做， 这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫， 经常提醒他什么该做， 什么不该做， 给他明确的方向， 但需要的是大人的“口风”必须一致 。 不要爸爸妈妈这么说， 爷爷奶奶却是那么说， 这样孩子就更辨别不清楚了 。
三、最后我就实际情况， 给家长们提一个建议：
重视家庭教育， 家长的善导是家庭教育的黄金， 要掌握孩子的心理， 抓好萌芽教育， 才能使孩子逐渐步入正道 。 教育孩子是我们教师的责任， 也是家长们的责任 。 学生来到学校接受教育， 提高和进步， 是我们老师的愿望，
五年级家长会演讲稿3尊敬的各位家长：
你们好！今天各位家长刚刚结束一天的工作， 就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会 。 在此， 我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢！再过一个月， 我们的孩子就要小学毕业， 进入初中继续自己的学业 。 小学毕业， 标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束， 标志着孩子已经步入少年时期， 同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务 。 在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候， 我想， 我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来， 做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作 。
一、教育孩子做个合格的小学毕业生在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望， 有所期望， 但各位父母的期望和要求又不尽相同 。 有的希望孩子学业长进， 聪明过人；有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望， 能读书看报， 买东西算帐就行了 。 《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展， 为提高全民族的素质， 培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础 。 ”我想， 我们的家长， 我们的老师庆该携起手来， 教育孩子， 提出要求， 首先让孩子做个合格的小学毕业生：1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期， 这个阶段要注重孩子的思想品德修养， 爱父母、爱学校、爱老师， 团结和帮助同学 。 2、小学毕业时在知识能力方面要达到一定水平 。 具有初步的阅读、写作、计算能力， 初步的自然常识和社会常识， 一定的观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力和注意能力， 有良好的学习习惯 。 为初中的学习做好知识的铺垫 。 3、身体发育正常， 具有健康的体质， 养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯 。 能够做一些力所能及的事情， 自己的事情自己做， 具有一定的生活自理能力 。 能够积极参加体育活动， 达到国家体育锻炼标准， 为初中的学习做好身体和生活上的准备 。
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