昔秦始皇横扫六国 ， 一统天下 。 六国既灭 ， 后人思之 ， 合六国之力 ， 并不在秦之下 。 以苏洵语：“则胜负之数 ， 存亡之理 ， 当与秦相教 ， 或未易量 。 ”故“灭六国者 ， 六国也 ， 非秦也 。 ”
【团结演讲稿：团结协作 助人为乐】 十九世纪末至二十世纪前半叶 ， 日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针 。 其中有言道：“欲征服世界 ， 必先征服中国 ， 欲征服中国 ， 必先征服满蒙 。 ”利用民族矛盾而削弱敌手力量 ， 从而个个击破 ， 与千年前的秦帝国如出一辙 。 然 ， 他们的结果却截然不同 。 这其中又是何故呢?
我们不妨也在自然界中探求下 。 蚂蚁有许多天敌 ， 蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺 。 诚然 ， 一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的 ， 但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击 。 反为许多虫兽所畏惧 。 又有成群结队的狗能战胜狮虎 ， 一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他 。
似乎很明显了吧 。 两个字 ， 团结 。 动物们对团结的理解应该是——团结还是死 ， 这是个问题 。 纵使在人类社会 ， 开头也讲了 。 六国的不团结直接送他们进了历史课本 ， 而抗战中我民族的同仇敌忾 ， 也把东条英机领上了断头台 。 重视团结 ， 古今中外莫不如此 。 《孟子》中说：“天时不如地利 ， 地利不如人和 。 ”俗语也有“一个篱笆三个桩 ， 一个好汉三个帮”之说 。 《伊索寓言》中提到 ， “一致是强有力的 ， 而纷争易于被征服” 。
或许有人会说 ， 二十一世纪的我们 ， 更需要的是张扬个性 。 我同意这个说法 ， 只要你确定你了解什么叫“个性” 。 然而 ， 这两者矛盾吗?显然不 。 拥有团结这个特质 ， 只会让一个人的个性更加丰满 。 正如一个人更愿意听到别人这么评价他：他成绩不错 ， 人也可好 。 而不是：他成绩不错 ， 人却不怎么的 。 应该说 ， 任何一项事业的成功 ， 往往涉及多学科知识的综合应用 。 个人的指挥是有极限性的 ， 新时纪的我们 ， 若想免于被淘汰 ， 就须认识到合作的.必然性 。 《后汉书》言：“共舆而驰 ， 同舟共济 ， 舆倾舟覆 ， 患实共之 。 ”古人的这一训诫 ， 更是当下时代的要求 。
我们知道本周即将召开运动会 。 届时你会体会到团结的意义 。 一个冠军不能给一个班带来团体第一 ， 而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败 。
团结又是相对的 。 校运会中我们因是本班的一员而团结 。 市运会中我们因是杭高的一员而团结 。 全运会中我们因是杭州的一员而团结 。 奥运会中我们因是中国的一员而团结 。 天知道是否有一天 ， 我们会因是地球的一员而团结 。
团结很简单 ， 地球上的动物都知道 。 团结很难 ， 我们需要充分意识到它的价值 ， 并恰当的予以运用 。 当然 ， 对于聪明人而言 ， 团结 ， 不过两个字罢了 。
推荐阅读
- 民族团结之花处处开
- 学雷锋演讲稿范文
- 高中升旗仪式演讲稿范文汇总4篇
- 【必备】升旗仪式演讲稿模板集锦5篇
- 团结演讲稿：让校长与教师之间的关系融洽团结
- 与时俱进雷锋精神演讲稿
- 爱，在民族团结中流淌
- 初中二年级学雷锋演讲稿范本
- 3月5日雷锋日：弘扬雷锋精神演讲稿
- 关于小学生家长会演讲稿集锦五篇