我看苏武作文【通用7篇】

在学习、工作乃至生活中, 大家一定都接触过作文吧 。 写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段 。 下面是小编精心整理的我看苏武作文【通用7篇】, 仅供参考, 希望能够帮助到大家 。
我看苏武作文【通用7篇】
我看苏武作文【通用7篇】一游武夷山记作文
今天, 我们全家坐着火车来到武夷山, 一路上, 我打开窗户看着外面的风景,赞叹着:“真美呀!”一边看着武夷山碧水当山的美丽景色, 一边唱着歌儿 。 跑来跑去, 心想火车快点开到美丽的武夷山 。
到了武夷山, 第一景点就是划竹排, 我一上竹排展现在我眼前的是清澈见底的湖水, 高耸入云的山, 还有一块块形态各异的奇石, 真是美不胜收啊, 宛如人间仙境 。 我坐上竹排, 望着清澈的湖水, 脱下鞋, 把脚伸进湖水, 好凉爽 。 一路上, 艄公介绍九曲美丽的传说, 我一边听着, 一边拿起照相机“咔嚓、咔嚓”的把武夷的.景色收进我的照相机, 带回家与同学们一同分享 。 竹排停下来了, 我、哥哥、姐姐玩起水来了, 瞧, 鱼儿游得可欢了, 我伸手一抓, 扑了空 。 挽起裤腿, 跳进水里 。 用纱布做的鱼网捞起一条小鱼 。 妈妈走过来, 说:“这是小鱼的家, 我们还是把小鱼放回家吧 。 ”于是, 我们高兴的把小鱼放回溪水 。 竹排继续往前划, 游玩了九曲 。
我们又到了第二个景点天游峰, 到了天游峰, 我从下往上看, 密密麻麻的人群往上爬, 就象蚂蚁在搬家, 一路上我汗流夹背, 到了险的地方, 我手脚并用, 往下一看, 吓得我手脚发麻, 但我还是继续往上爬 。 后面的奶奶吃力的往上爬, 我把手伸给奶奶, “奶奶, 加油!”奶奶在我的鼓励下, 慢慢的跟上了, 我们爬上了天游峰的顶峰, 真有一览众山小的感受 。 下山了, 我和哥哥姐姐们唱着歌儿, 冲下山, 一不小心, 我摔胶了, 妈妈扶起我, 告诉我上山难, 下山更难, 要注意安全 。 一阵清风吹来, 我们下山了 。
啊, 武夷山我爱你, 因为我深深的感受到你的美丽, 我下次一定再来 。
我看苏武作文【通用7篇】二我爱武术 。 武术, 是我永恒的朋友 。
在我上幼儿园中班时, 参加幼儿园六一节武术表演, 我演得很认真, 跟着让人热血沸腾的《中华神功》的音乐, 我赢得了不少掌声, 许多人把称赞的目光投向我……从此, 武术就像一块大磁铁一样深深地吸引着我, 我发誓永远爱它 。
于是, 去年暑假, 妈妈问我:“你想学什么呢?”我毫不犹豫地回答:“学武术!”于是, 我顺利地学上了武术 。
到了武术训练场, 我见识了教练高超的武功, 佩服得五体投地, 心想:我一定得认真练, 以后像教练一样威猛 。
于是, 我就跟教练学得有模有样, 这次还参加了市里的武术比赛, 得了个在妈妈看来很不错的成绩 。
现在的我, 每天都练习武术, 学了很多招数, 吃了教练很多鞭子, 明白了为什么每次都要辛苦的蹲马步 。
平时只要我的双手是空的, 不管在什么地方, 都少不了来几招“飞腿”, 很多同学都很羡慕我, 我有时也会因此闯祸而被妈妈严厉训斥 。 尽管这样, 我还是经常会在很多场合不自觉地练起武术动作 。
我爱武术 。
我看苏武作文【通用7篇】三【我看苏武作文【通用7篇】】我们到武夷山的第二天, 爸爸、妈妈带着我去坐竹排——九曲溪漂流 。
我们坐上竹排穿上救生衣, 开始漂流 。 竹排是用二十多根竹子绑成的, 坐在竹排上, 一抬头看见蓝天白云, 再往两旁一看是青山翠竹, 竹子郁郁葱葱, 河水水流湍急, 旁边还有一些奇形怪状的石头 。 我们漂流岛四曲时, 听排工说四曲是拍摄【西游记】中白龙马出世的地方 。 胖公害给我们介绍:“这里有的石头像汉堡包, 有的石头像悉尼歌剧院……”水流变缓时, 我们欣赏沿途的优美风景 。 看见了大王峰的姿态雄伟;看见宋氏三姐妹俏立山间;还有卧虎石……惟妙惟肖 。 很多景点使我高兴地拍起手来 。

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