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关于读书的作文【范文5篇】( 三 )

小知识


为进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,依循“新课标”的精神和要求,根据初一学生的知识储备、年龄特点、阅读能力等特点,我们初一年级组通过集体商议决定初一读书计划——“书香伴我成长” 。
三、活动目标
1、通过活动,营造良好的读书氛围,让学生喜爱读书,发展为兴趣爱好 。
2、通过活动,“多读书,读好书,好读书”,提高学生的综合素质 。
3、通过活动,提高学生欣赏能力,提高写作水平 。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣 。
四、活动要求
1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合;
2、精读与泛读相结合、课内外相结合;
3、读写相结合,对一些重要的书籍做批注、写读后感,交流心得 。
4、读书活动与方法指导相结合,定期举行读书交流活动,并及时给予读书方法指导;
5、倡导“师生共读”、“班级共读”、“家庭同读”;
五、读书内容
初一推荐阅读书目:
童话:《安徒生童话》、《格林童话》
寓言:《伊索寓言》、《山海经》
故事:成语故事、《上下五千年》
诗歌:唐诗宋词、冰心《繁星.春水》等
散文:鲁迅《朝花夕拾》、海伦凯勒《假如给我三天光明》、《傅雷家书》
小说:(有的可阅读少儿版)罗贯中《三国演义》、吴承恩的《西游记》、高尔基《童年》、《汤姆·索亚历险记》、《格列佛游记》
科普读物:《凡尔纳四大科学幻想名着》、法布尔《昆虫记》
哲理:培根《人生论》
必读书目:
寓言:《伊索寓言》
诗歌:冰心《繁星.春水》
小说:《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》
课内外有关的:教师可根据教科书及授课内容、学生阅读状况,可酌情推荐 。
六、活动构想
1.开辟“班级读书园地”;
2.开展“我为大家荐书活动”;
3.开展”我最欣赏的作家”评选活动;
4.定期在班级展示栏展示学生的读书笔记及读书心得;
5.评选“阅读之星”、“书香班级”等 。
七、读书的具体措施
1.充分利用在校时间,每天坚持读书1小时 。
2.坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累,每周两篇 。
3.坚持读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得 。
4.认真参加学校组织的各种读书活动,讨论交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结
5.利用班级板报、手抄报等文化阵地举行交流,还可开辟网络交流活动 。
6.每学期每人至少完成三本必读和三本选读,数量多多益善 。
关于读书的作文【范文5篇】四神秘的夜空
夜晚的星空是美妙的， 它总是给人美好的遐想 。
抬头仰望， 夜空像是一条无比宽大的毯子， 漫天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹闪烁的宝石， 熠熠生辉 。 在这些小星星的旁边， 还有一个散发着清辉的大玉盘， 它就是月亮 。 月亮就像一个变化无常的婴儿， 时而绷着又胖又圆的小脸， 像是生气了， 时而弯着小嘴， 乐呵呵地笑着；时而又跟大家捉迷藏， 偷偷露出半个脸来 。 在着微风徐徐的夜晚， 伴随着花香， 我渐渐进入了梦想……
一阵嘈杂的声音把我吵醒了， “咦， 这是哪呀？”我连忙坐了起来， 打量着四周 。 这时， 一个活泼可爱的小星星走了进来， 它好奇得望着我说：“你是谁呀?”我说：“我是人类 。 ”“你怎么来到这儿的呀？”“我也不知道， 我记得我再睡绝呢....”还没等我把话说完， 另一个星星又闯了进来， 它看见了我， 惊喜地说：“你就是月亮姐姐派来的代表吧， 快来参加我们的庆祝大会吧！”说着便拉着我和另一个小星星踏上了一片云彩 。

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