我们都知道：爱是教育的前提 ， 爱是教师的天职 。 作为教师的我们会努力做到关心爱护每一位学生 ， 把对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合 。 对学生严格要求 ， 力求做到以严导其行 ， 以爱温其心 ， 积极与学生加强情感交流 ， 时时处处做学生的表率 ， 努力做到教书育人 ， 管理育人 ， 为人师表 ， 虚心向其他老师学习 ， 更向学生学习 ， 及时听取学生意见和要求 ， 不断改进教学方法 ， 力争在新的学期里取得更大的成绩 。 借此机会 ， 我仅代表全体教师对同学提出几点新的希望：
对于二年级的同学 ， 你们是学校新的希望 ， 社会、学校、家长对你们寄以很高的期望 ， 希望你们不负众望 ， 从我做起 ， 从现在做起 ， 珍惜时间争分夺秒 ， 刻苦学习 ， 勇于拼搏 ， 以优异成绩回报家长、学校和老师 ， 从各个方面为新来的学妹做出表率 ， 更为学校争光添彩 ， 大家一定要再接再厉 ， 努力拼搏 ， 欲与往届学姐试比高 ， 一年更比一年好！
对于刚到校的11级的新生们 ， 你们是学校的新鲜血液 ， 希望你们能尽快适应新的环境 ， 努力做到自尊、自信、自主、自强 ， 并在此基础上努力做到以下三点：
一、努力改进行为习惯
有一句话说的好：“命好不如习惯好 ， 人生就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战” ， 我想这对于我们幼师生来说具有更特殊的意义 。 因为你们未来工作的一项重要任务 ， 就是要去培养孩子良好的行为习惯 。 我不敢相信 ， 一个自己不讲卫生的人 ， 不叠被子的人 ， 爱吃零食的人 ， 能培养孩子好的生活习惯；一个静不下心来看书的人 ， 能培养孩子良好的学习习惯；一个不懂得守规矩、讲文明的人 ， 能培养孩子良好的礼仪习惯 。 所以在新学期开始之际 ， 希望每一个同学要很好地反思一下自己的行为习惯 ， 并下决心、花大力气 ， 彻底纠正一些不良习惯 ， 力求培养自己更多的好的行为习惯 。 例如：
①坐有坐相、站有站相、讲话有讲话样、讲礼仪的好习惯；
②今日事今日毕、做事不拖拉、认真做事的好习惯；
③每日读书看报、写日记、阅读和独立思考的好习惯；
④宠辱不惊、有理让三分、为人处世的好习惯等等 。 力求使自己早日成为一个具有高尚品质的老师 ， 受人尊敬的老师 。
二 ， 努力学习文化知识
要想成为一个优秀的现代幼儿教师 ， 就必须要掌握坚实的自然科学常识、广泛的社会科学通识、丰富的人文科学积淀、以及过硬的专业基础知识、扎实的教育、心理理论知识 。 而且 ， 其中的幼儿教育基础知识是根本 ， 专业知识是核心 ， 相关学科知识是条件 。 只有掌握了足够的文化知识 ， 才能在教育教学中把握契机 ， 游刃有余 ， 实施高超的教育技能 。 因此 ， 我们希望在新学期中 ， 每位同学要重视每门学科 ， 无论是基础理论课还是专业技能课；要上好每一堂课 ， 无论是正常课还是早晚自修课；要做好每一次作业 ， 无论是口头的、书面的 ， 还是肢体的 。 要切实改进学习方法 。 重思考、重分析、重归纳 ， 不放过一个知识点 ， 不放过一个疑点 ， 不放过一个难点；多预习、多复习、多提问、多练习 。 大家要记住：种瓜得瓜 ， 种豆得豆 ， 一份辛劳一份收获 ， 你们要用良好的学习表现去换取货真价实、不负厚望的学习成绩 。
三、努力提高专业技能
我校培养幼儿教师最大的亮点就是使学生具有过硬的专业技能 。 主要体现在三个方面：一是语言技能 ， 包括普通话能力、书写能力、讲故事能力；二是艺术技能 ， 包括弹唱与欣赏能力、舞蹈表演与创编能力、绘画、剪纸、手工美术能力；三是教学技能 ， 包括观察认知婴幼儿能力、幼儿活动设计与组织能力、游戏组织与创编能力、教具制作与应用媒体的教学能力等等 。 我校规定学生毕业时必须具备上述专业技能 ， 为此希望每位同学 ， 根据自身特点 ， 确立技能训练的重点目标 ， 积极苦练基本功 。 “台上一分钟、台下十年功” ， 并且要积极参加各种兴趣小组活动、技能比赛活动、社会实践活动 ， 还要做到：多练琴练唱、练字练画、练舞练操、练说练写 ， 切实提高专业本领 ， 成为一个技能高手 ， 甚至成为全县幼教技能之星 。
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