3、随时模仿 。 我们每天都听广播， 看电视、电影， 那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿， 注意他的声音、语调， 他的神态、动作， 边听边模仿， 边看边模仿 。
4、要求要尽量模仿得像， 要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿， 并在模仿中有创造， 力争在模仿中超过对方 。 在进行这种练习时， 一要注意选择适合自己的对象进行模仿 。
简单地说， 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来 。 描述法可以说是比以上的几种演讲与口才训练方法更进一步 。 这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料， 而要求你自己去组织语言进行描述 。
所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性 。 在描述时， 要能够抓住特点进行描述 。 语言要清楚， 明白， 要有一定的文采 。 一定要用描述性的语言， 尽量生动些， 活泼些 。 这可以训练我们积累优美词语的应用能力 。
方法八、角色扮演法
学员进行角色扮演， 组织角色语言去演讲， 也就是“情境模拟训练法”， 比如扮演律师， 扮演市长答采访人员问， 扮演领导开动员会， 扮演新郎新娘即兴发言等等， 还可以选择小品中的角色扮演， 直接让学员去演小品， 去扮演作品中出现的不同的人物， 当然这个扮演主要是在语言上的扮演 。
这种训练的目的， 在于培养人的语言的适应性、个性， 以及适当的表情、动作 。
方法九、讲故事法
不同时候要能够讲不同的故事， 而且现场就能想出符合场合的故事 。 这就要求我们积累大量的素材 。 同时还要讲得动听， 讲得精彩， 熟能生巧， 讲多了口才就来了!
方法十、积累知识， 多翻翻字典、成语词典 。
建议大家办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》， 有空就翻翻， 不认识的字多看看， 认识的字也再看细些， 你会发现中国的文字博大精深， 坚持下去， 你的词汇量会越来越多， 你的口才自然越来越棒!
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