在日常的学习、工作、生活中 ， 大家都有写作文的经历 。 通过作文可以把我们那些零零散散的思想 ， 聚集在一块 。 下面是小编收集整理的初中现场作文比赛获奖【通用5篇】 ， 仅供参考 ， 大家一起来看看吧 。
初中现场作文比赛获奖【通用5篇】一今天的体育课上 ， 我和我的几位好朋友在操场上比赛踢足球 ， 我们都很兴奋激动。比赛规则是：三人一组 ， 除了守门员 ， 大家都不能用手抱球接球 ， 否则直接淘汰 。
操场上很热闹 ， 观众们有的鼓掌 ， 有的喊叫 ， 大家都不想输 ， 都积极地做起了热身运动 。 有的活动手腕 ， 有的踢腿 ， 还有的活动膝盖……
比赛开始了 ， 我们队先发球 ， 我抬起脚 ， 用尽了洪荒之力 ， 把球踢了出去 ， 可是被对方强壮的守门员一脚挡住了 ， 真是讨厌 。 他把球传给了大金 ， 大金握紧拳头 ， 用力地踢过来 ， 被我一脚挡住了 ， 我赶紧把球又传给了小宇 ， 小宇弯下腰 ， 眼睛盯着球门 ， 趁着对方不注意 ， 他“嗖”地一声把球踢了出去 ， 大家开心地拥抱在一起 ， 我们一起欢呼着：“进球了 ， 进球了” 。
中场休息时间到了 ， 我们围坐在一起商量着下半场的战术 。 我对大家说：“下半场很重要 ， 大家必须找到对方的弱点 ， 趁机偷袭 ， 明白吗？”大家连连点头 。
下半场开始了 ， 我们快速找到了对方的弱点 ， 就是不会斜接球 ， 我赶快把球传给了李刚 ， 李刚咬紧牙 ， 头上冒着汗 ， 用尽了全身的力气 ， 把球踢向了球门 ， 对方没有接住 ， 我们进球了 ， 太棒了！
比赛结束了 ， 最终我们以2比0战胜了对方 ， 这次比赛也让我们知道了团结就是力量 。
刘茗欣
初中现场作文比赛获奖【通用5篇】二当我知道自己获得了第二届“五星奖”小学生英语比赛写作之星时 ， 我感到非常高兴和自豪 ， 因为我终于有了一点小小的收获 。
以前我并不喜欢英语 ， 觉得它枯燥乏味 。 但是 ， 爸爸不停地告诫我 ， 英语非常重要 ， 一定要学好 。 因为它是国际通用的交流语言 ， 以后出国读书、工作甚至旅游都离不开它 。 在爸爸的“逼迫”下 ， 渐渐的 ， 学习英语对我来说不知不觉变成了一种乐趣 。 作业做累了 ， 听听英语故事放松一下；日记本里 ， 夹杂几个英语单词 ， 挺酷的；时不时看看英语卡通片 ， 蛮有意思的……英语已经成了我的“好朋友” 。
虽然这次获了奖 ， 但我一定会更加努力地学习英语 ， 争取在下次比赛中取得更好的成绩 。
初中现场作文比赛获奖【通用5篇】三星期五 ， 我们学校举行了一场现场作文比赛 ， 我代表三（1）班参加 。 内容可难啦 ， 是用三角形 ， 正方形 ， 圆形等图形来编一个童话故事 ， 时间是一个小时 ， 是在我校的大餐厅里进行 。 我定的题目是《雪白的小兔子》 ， 主人公是只叫“白雪公主”的小兔子想摘一个大蘑菇的故事 。 在写作时 ， 我心里一直着急地在想该怎么写呢？该怎么写呢？正在这时 ， 监考老师坐在我对面 ， 和另一位监考老师聊了起来 ， 他们都说这次三年级的题目太广了 。 这样我才放下心来 。 因为连老师都认为题目挺难 ， 那应该可以写得简单一点吧！我只用了半个多小时就写完了！但我觉得我对这篇文章很不满意！在回班级的路上 ， 我问其他同学写什么题目 。 他们有的说写《图形王国》 ， 有的写《玩出了知识》 。 听了他们的题目 ， 我觉得我太幼稚了 。 回到班级 ， 班主任程老师问我们每个人的题目 ， 对其他同学的题目都说“好” ， 而对我的只是笑了笑 。 我想 ， 也许我会得到一个“幼稚奖”！
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