初中生文明礼仪演讲稿
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。 礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的道德修养， 它可以增进人与人之间的友谊， 它的作用太多太多了 。 在这阳春三月， 春意浓浓、生机勃勃， 意味着我们该有一个崭新面貌 。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体， 符合学生身份， 体现出新世纪学生篷勃向上的风采， 因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养 。
升旗仪式， 最为庄严 。 这凝聚了文明与热血的国旗， 在礼仪的包围中更显得鲜艳 。 此时此刻， 国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌， 不负于“礼仪之邦”这个美誉 。
课堂礼仪对老师的教学影响很大， 它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力， 体现这个班的班风班貌 。 校园礼仪就更重要了， 下课后的休息时间， 不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好 。 我们还应该爱护花草树木和一切设施， 不穿越绿化带， 爱护清洁卫生， 服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻 。 受到老师的帮助， 应主动诚恳地说谢谢 。
同学之间也离不开礼仪， 它就像润滑油， 使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾， 多进行自我反省 。 互相理解、宽容待人 。 培养较强的协作精神， 这样使班级更团结、友谊更深厚 。
在3月这个文明礼貌月， 全中国都弥漫着文明礼貌的芳香 。 而这些芳香正来自于各种花朵， 你， 便是他们中的一份子， 相信自己， 我们一定能行 。 我们将挑起传承礼仪的使命， 无负于未来， 无负于这教育我们的美丽校园 。
我的演讲到此结束!谢谢!
文明礼仪演讲稿 篇3 很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光， 我想用一首诗的内容， 开始我的讲话：“有一首歌， 我们天天都在吟唱， 有一首歌， 就像花儿四季开放， 这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长 。 是啊， 中华民族素有礼仪之邦， 古文明国的美誉， 在人类文明习惯中， 也便可马上判断出他修养， 素质， 以及他的性格特点中的侧面 。 文明是社会进步的标志， 人类进步的历史对于一个国家来说， 公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度 。 文明是一种进步， 是思想的科学， 行为的端正， 习惯的改善， 修养的提高， 品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越 。 从教育成长的角度， 文明是告别作日的无知和粗俗， 是自觉的控制， 是人性战胜， 战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望， 是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来， 从心灵的战争中解放出来，
从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来?? 我先个大家讲个关于文明的小故事 。 新加坡是一个通用英语的国家， 在公共场合大多数的标语用英文书写， 但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写， 这是为什么呢？人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客 。 ”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻” 从这则故事中， 我们不难领会到文明行为对个人成功， 集体发展， 国家兴衰的重大意义 。 文明是人类进取的风帆， 五千年的中华历史和传统， 文明是我们每个中华儿女的美德， 学校是播种文明的沃土， 一所学校的文明程度是学校师生道德风尚， 精神面貌的具体反映 。 那么， 在我们校园里， 文明应如何做， 首先要做到礼貌待人， 真诚服务于他人， 讲文明， 爱清洁， 自觉维护公共秩序 。 恰同学少年， 风华正茂”， 我们满怀憧憬， 我们充满激情， 我们追求成长和
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