我可以成为最优秀学生！
每天进步一点点 ， 成功属于努力的孩子！
竭尽全力地学习是我们的本分 ， 争取优秀成绩是我们的责任 。
现在请每个班派代表上台 ， 领取《文明礼仪手册》
同学们 ， 文明礼仪不是写在纸上 ， 写在黑板上 ， 更应该落实在我们的行动中 ， 老师希望 ， 一周后 ， 一月后 ， 一学期后 ， 你能快乐地对老师说：老师 ， 我有了很大的.进步 ， 我现在是个文明学生！让我们一起努力 ， 从自己做起 ， 用自己的行动影响身边的每一个人 ， 共创文明班级、文明校园 。
文明礼仪演讲稿 篇7 尊敬的领导各位老师：
大家下午好：
学校让我代表我校教师来参加此次教师文明礼仪演讲 ， 我静下心来想了很多 。
实施素质教育已经多年了 ， 但对于广大师生来说 ， 受传统观念和习惯的影响 ， 师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视 ， 存有许多不足 。 没有教师的言传身教 ， 学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练 。 身教重于言教 ， 教师的示范作用对学生的影响是深远的 ， 良好的习惯影响学生的性格 ， 而性格又往往影响着人一生的命运 ， 教师在他的职业生涯中 ， 将会对许多孩子的一生产生无数的影响 。
今天的教师不再是简单的教书匠 ， 行传道、授业、解惑之职 ， 教师被冠以人类灵魂的工程师 ， 其责任是重大的 ， 其职业生涯中对学生的教育和影响是全方位的 。 让学生的心里充满阳光 ， 自己的心里就要有阳光 ， 让学生做到的自己必须做到 。
社会在不断发展进步 ， 要求每一位教育工作者 ， 要自觉提高自身的文化素质和师德素养 ， 塑造良好的师表形象 ， 以适应时代赋予教师的更高的要求 。 教师要懂得文明自律 ， 礼待学生 ， 教书育人 ， 为人师表 ， 做学生喜欢的老师 ， 做为人民服务的教师 ， 做让人民满意的教师 。
要做优秀的教师 ， 我认为教师最应遵守课堂礼仪
（1）进教室前 ， 教师应准备好上课用品 ， 并检查整理好自己的仪表 ， 关闭通讯工具 ， 或将通讯工具设置成无声 。
（2）上课铃响前三分钟 ， 教师走进教室 ， 指导学生做好上课准备 。 上课铃响 ， 师生互相问候 。
（3）教学过程中 ， 教师用普通话教学 ， 写规范字 。 多用敬语“请”字和尊敬手势 ， 不侮辱学生人格 ， 不挖苦讽刺学生 ， 不对学生体罚或变相体罚 。 认真、耐心地倾听学生发言 ， 适时点拨引导 。 仪态举止优雅 ， 讲课时不坐不靠 ， 避免不雅举止 。 珍惜学生的上课时间 ， 不讲与课堂教学无关的内容 ， 不长时间责备学生 。 学生练习时 ， 教师认真耐心地巡回辅导 ， 关注每一个学生 。
（4）下课时 ， 教师切忌拖堂 ， 与学生礼貌告别 ， 保持愉快的心境 。 与学生交往礼仪
（1）一言一行 ， 堪为表率 。 要求学生做到的事 ， 教师首先做好 。 不用“教师忌语” 。 学生主动向教师打招呼时 ， 教师应面带微笑回应学生的问候 。
（2）师生平等 ， 尊重学生人格 ， 对学生一视同仁 。 教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话 ， 做到心与心沟通 。 谈话时认真倾听学生意见(包括片面的、错误的意见) ， 然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法 。 教师自己如有缺点 ， 也应向学生当面道歉 。
文明礼仪演讲稿 篇8 大家《西游记》看过吗？《西游记》中猪八戒深山探路 ， 见一村妇便开口道：“喂 ， 胖妇人 ， 前面这条路怎么走？”气得村妇要拿扁担打他 。 而孙悟空变做和尚上前施礼道：“请问这位大嫂 ， 前面是何处？”同学们知道八戒探路为什么不成功吗？对 ， 就是因为他不懂礼仪 。 生活中少不了出门问路 ， 工作学习上少不了向人请教 。 有求于人 ， 却不尊重别人 ， 自然得不到别人的帮助 。 所以 ， 学习礼仪不仅可以内强个人素质 ， 外塑集体形象 ， 更能够润滑和改善人际关系 。
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