演讲稿具有逻辑严密， 态度明确， 观点鲜明的特点 。 在当下社会， 我们都可能会用到演讲稿， 那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的主持人演讲稿5篇， 仅供参考， 大家一起来看看吧 。
主持人演讲稿 篇1老师们、同学们：大家早上好！
xx中学20xx年运动会， 历经一个多月的认真筹划、积极准备， 前期工作已经顺利完成， 相信同学们将以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨， 以“参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一”为比赛标准， 充分展示我校拼搏进取的精神风貌 。
这次运动会有田径， 铅球， 跳高， 跳远等项目， 运动员们热血沸腾、豪情万丈 。
希望每位运动员精神饱满， 斗志昂扬， 拼出成绩， 赛出风格， 让青春的活力迸发在赛场上的每个角落 。 发扬更高、更快、更强的奥运精神， 安全参赛、文明参赛， 规范参赛 。 赛前作好准备活动， 赛中遵守各项规则， 服从裁判 。 参与就是成功、坚持就是胜利 。 好的名次值得骄傲， 而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示， 不论比赛成绩如何， 我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威 。
我们带着永不言败的执着，
我们带着自强不息的誓言 。
我们同心协力， 为美好的未来打拼；
我们现在出发， 向胜利的终点冲刺 。
现在， 就让我们以最热烈的掌声拉开xx中学20xx年运动会的正式开始！
主持人演讲稿 篇2 为活跃校园文化气氛， 丰富学生的课余时间， 展现学生的个人风采， 给学生提供展现自我的舞台， 土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛 。 “挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加， 并得到了全校师生的大力关注， 在校园有很高得知名度， 她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动， 更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台 。
辩论是一项可以提高思辨能力， 丰富课余知识， 培养团队精神， 锻炼思维表达的活动 。 开展此项活动， 可以使他们更好地融入大学生活， 在活动中提高自信， 培养创新和团队精神 。 所以希望通过本次比赛， 丰富同学的课余生活， 提高思辨能力， 培养创新精神， 使同学之间互动 。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里， 在闪耀激情的唇舌论战里， 用才华横溢的个人魅力， 用成败与共的团队精神， 把所有的话题偏向自己的天平， 剑指苍穹， 怀着热情的节奏， 让激情里跳跃着理性之光辉， 我思考， 我阐述， 我辩解， 让我们的性灵之花开得火红， 土木之辩， 给一个展现自我的舞台， 发掘优秀辩论人才， 让我们的大学生活更加精彩 。
本场比赛的辩题是
首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是
参加此次辩论赛的评委有
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员， 评委， 老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持 。
接下来我来介绍一下比赛规则
比赛分值分为两部分总分300分
第一部分辩论阶段评分总分200分
首先是开篇立论， 分值30分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩， 分值40分
在攻辩比赛进行中，
质询者控制质询时间， 可以提出与题目有关的合理而清晰的问题， 并可随时停止被质询者之回答
公辩时间内， 质询者因询问问题， 不得自行申论或就质询所获得直接进行引申， 否则视为违规
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