保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场 ， 而应当成为我们的'常态 。 因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育 ， 提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施 ， 以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态 ， 推动创建“清洁校园”活动 ， 为共同构建和谐校园做出更大贡献 。 现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁 ， 玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘 ， 门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁 ， 宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁 ， 无污迹 ， 无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁 ， 摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁 ， 无杂物 ， 无灰尘;卫生角工具摆放整齐 ， 周边地面无垃圾 ， 墙面无污渍 ， 垃圾及时清倒 。 结合校园实际情况 ， 我们还倡议校园花坛内无垃圾 ， 车辆停放规范有序 。 美丽的环境需要我们共同营造 ， 文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成 。 点滴之处见精神 ， 做文明的、高尚的人 ， 就从这些细节开始吧!我的讲话完毕!
谢谢大家!
校园环保演讲稿 篇3亲爱的老师、同学们：
大家好！
学校一直在大力宣传低碳生活 ， 在学校给家长的一封信中 ， 我了解了什么是低碳生活 。 “低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量 ， 减少大气污染 ， 使空气更清新 。 “节能低碳”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度 ， 势在必行 。 减少二氧化碳排放 ， 选择“低碳生活” ， 是每位公民应尽的责任 。 所以 ， 我也要开始“低碳生活” ， 从自我做起 ， 想“低碳” ， 很容易 ， 我们离低碳生活并不远 。
首先 ， 低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗 ， 除了做作业看书必须开灯 ， 其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开 ， 我找了个小卡片 ， 写上“人走关灯、我要节电” ， 贴到每间房间的电灯开关旁 ， 这下我忘不了关灯 ， 不会再“犯法”了 。 每次我洗好手 ， 都把水龙头拧得紧紧的 ， 不让水“逃”出来 。 每天不喝瓶装水而是喝自己灌在水壶里的水 。 洗脸时一定要在水龙头下放个小脸盆 ， 以便流出来的水可以被收集起来 ， 集中多了可以用来冲厕所 。 汽车尾气会排放二氧化碳 ， 所以我和爸爸、妈妈在外出时 ， 短距离路程就选择步行或骑自行车 。 全家人一起骑自行车出门 ， 也是很好的体验呢 ， 既节省开支又可节约能源还可锻炼身体 ， 节能生活给我的全家带来欢乐 。
春天快到了 ， 我准备去植树 ， 多养花养草 。 让这些植物尽量多吸入些二氧化碳 ， 既静化了空气 ， 减少了人类吸入二氧化碳造成的伤害 ， 还美化了环境 。 虽然我一个人的力量很小 ， 但是我会带动更多的人去保护环境 。 让我们一起来关注气候、节能降耗、保护环境 ， 共同为拯救地球出一份力！
校园环保演讲稿 篇4各位老师、同学们：
大家好！
今天在这里举行“小手拉大手 ， 我们在行动”活动 ， 以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围 ， 在学校建立“小手拉大手 ， 共建美好家园”长效机制 ， 让小手拉起家长、邻里的大手 ， 让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习 ， 共同遵守良好的文明礼仪规范 。 全面提升少先队员及其家长的文明素质 ， 形成人人参于 ， 共建美好家园的崭新局面 。 看到同学们精神抖擞 ， 校园整洁美丽 ， 我感到非常激动 ， 也深受鼓舞 。 近年来 ， 学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下 ， 各项工作成绩显着 。 老师们敬业爱岗 ， 求真务实 ， 无私奉献；同学们举止文明 ， 礼貌待人 ， 得到了社会各界的一致好评 。
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