鼓励的作文【范文5篇】( 四 )


暑假里 , 我参加了一个叫“格力杯”的比赛 。 经过一番“特训” , 七月二十二日清早那一天 , 我们来到了比赛现场 。 这里的选手们有的弹的如大海澎湃 , 有的弹的如星空稀朗 。 看着看着 ,  , 我竟然有些紧张 , 手脚冰凉 , 悲伤冒冷汗 。 吴老师察觉到了什么 , 悄悄走过来 , 拍拍我的肩 , 温柔的对我说:“呵呵 , 安彤呀 , 没什么好紧张的. , 这些日子里你训练的不是很好嘛?你一定能够可以超越她们 , 拿到冠军的!”吴老师信心十足地看了我一眼 , 轻轻地抚摸了一下我的头 , 便走了 。
我一去弹完 , 分不是很高 , 很沮丧 。 吴老师见我出来了 , 赶忙上前来问:“谈的怎么样?”我看了我老是一眼 , 垂下头低声说:“八…八点九五分……”我老是笑着看着我:“没关系 , 下次努力吧!”
谁也没想到 ,  , 我进入了决赛 , 还拿到了不错的成绩 。 上古筝课时 , 我兴高彩烈的向吴老师汇报 。 她眼睛完成了一条缝:“哈哈 , 吴老师说的没错吧 , 你一定可以超越她们的!困难是一座山 , 很高很高 , 耸入云霄的山 。 你克服了困难 , 就像爬上了这座山的山峰 , 可以俯视一切事物!”
吴老师只是一位普通的乐器教师 , 却能说出那么有道理的话 , 怪不得他桃李满天下呢!
我敬佩吴老师!!!
4人人都需要鼓励 , 在我的成长过程中 , 拥有过许多次鼓励 。 有爸爸妈妈的 , 有朋友的 , 还有老师、同学的……其中有一次最令我刻骨铭心 。
还记得刚上三年级的时候 , 多了一门课——英语 。 由于前期在暑假班里也上过几天英语课 , 别的小朋友两三天就会说单词、背单词了 , 但我就连最基本的字母都读不好 , 更别说单词了 , 有好几次都被别人笑话了 。 所以 , 我一直比较恐惧开口说英语 。 但英语严老师上课时总要选一些同学出来读单词、句子 , 每上一堂英语课我的心就像一个气球悬在半空 , 不着地 , 生怕老师叫到我 。 但是 , 不幸的时刻还是降临了:严老师突然叫到了我的名字 , 我呆呆地站了起来 , 脑袋嗡嗡作响 , 过了许久 , 我还是哑口无言 , 老师关切地问:“你为什么不读啊?”我极其难为情地说:“我怕我读不好 , 大家笑话我” 。 严老师用手轻轻拍拍我是肩膀 , 微笑地对我说:“读不好没有关系 , 我们多读几遍就好了 , 如果你一直不读 , 就永远不会读 。 大家来点掌声 , 鼓励一下毛懋宇 , 好吗!”下面立刻响起了雷鸣般的掌声 , 我终于鼓起勇气 , 战胜了自己的心理障碍 , 大声地读出了单词 。 是老师给予了极大的鼓励 , 是同学们的掌声让我消除心存已久的障碍 。 这件事对我影响很大 , 从此以后 , 我再也不怕开口说英语了 。
我明白了鼓励的力量是无穷大的 , 每当其他同学受到挫折需要鼓励时 , 我都会给他投去激励的眼神和鼓励的话语 。
鼓励的作文【范文5篇】三鼓励
刚放暑假的一个下午,我安安静静呆坐在自己的房间 。 期末考试的失利,让我这几天心里隐隐像堵了些什么 , 偏又没办法说出来 。 脑海里时常像闪电一样蹦出考卷上那几个刺眼的红叉 。

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