一看见这只精致的小木船 ， 我就好像看见冯明东站在我的面前 。
听着这些议论 ， 我控制不住自己的感情 ， 泪水顺着脸颊流了下来 ， 我往家里跑去 ， 我要冲着妈妈喊一声:“妈妈 ， 您再不能这样做啦I,.
描写形象式结尾
小红灯笼一样的柿子 ， 吃在嘴里细腻而且柔软 ， 甜蜜的果肉像蜜汁一样 ， 润人心脾……第二天我醒来 ， 天已经放亮了 。 我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶 ， 正对着朝阳 ， 扇动着那对彩色的翅膀 。
写景式结尾
雨小了 ， 我在雨中头顶着手帕 ， 从容地走着 ， 像撑着雨伞那样泰然自若 。 雨 ， 点点滴滴洒向大地 。 地上开出朵朵小小的水花……雨景真美啊!
过了一会儿 ， 夕阳慢慢地往下落 ， 靠近地平线 ， 从圆变成半圆 ， 变成小半边脸……西方的天空燃起了一片灿烂的橘红色晚霞 。 看 ， 这就是夕阳 ， 美丽的夕阳 ， 即便消失了 ， 也要留下一道亮丽的风景线!
过了一会儿 ， 雾小了 ， 大地脱下了厚厚的绒衣 ， 披上了轻柔的薄纱 ， 一些大树也羞涩地从雾中露出婀娜的身姿 ， 这一切构成了一幅宁静幽推的水墨画 。
反衬烘托式结尾
人们赞美牡丹 ， 是因为它的富贵;赞美荷花 ， 是因为它的出淤泥而不染;而我赞美梅是因为它那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神!我爱梅花 ， 更爱和梅花一样在困难面前不低越挫越勇的人们!
议论式结尾
我相信笑比哭好 ， 因为哭是解决不了问题的 ， 只有带着微笑去迎接挑战 ， 才是最了不起的 。
这书签 ， 我一直保存到今天 。 它还是那么崭新 ， 还是那么清香 ， 因为它饱含着老师深切的关怀 ， 饱含着师生真挚的深情 。
这就是我的老师 ， 一个无私奉献的人 。 难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不 ， 她都懂 ， 都知道 ， 然而 ， 她把忠诚教育事业、教书育人作为自己的第一生命 ， 把无私奉献当作最大的快乐 。 这样的老师 ， 我们怎能不热爱、不敬佩呢?
原谅作文结尾【精选8篇】二老师 ， 有件事我一直说不出口 ， 现在回想起来 ， 心里那只小鹿又上蹿下跳 。 老师 ， 对不起 ， 我做了一件错事 ， 您能原谅我吗？
上个礼拜四 ， 您把《英语补充习题》发下来 ， 我激动万分 ， 把它捧在胸前 ， 心里想：哇！《补充习题》发下来了 ， 我究竟时多少分呢？我既想尽快知道分数 ， 又怕没考好 ， 得不到“优” 。 想来想去 ， 先打听了一下周围同学的分数 ， 都是“优” 。 啊 ， 他们都拿到“优”了 ， 那我肯定没问题！我打开《补充习题》 ， 听着纸张一页一页地翻动着 ， 我的心一揪一揪的 。 像过了几年似的 ， 终于翻到了 。 我定睛一看 ， 倒吸了一口凉气：才九十分 ， 比我预想的低了五分 。 我翻看着错题 ， 后悔地小声嘀咕：“天呐 ， 如果这道题不错 ， 九十六分就到手啦……唉！咦 ， 这里老师少算了……呀！”我惊慌失措地用手捂住嘴 。 再一看 ， 老师真的少扣了我一分 。 我竟然还没得到九十分 ， 而是八十九分 。 我长长地叹了一口气 。 天使与恶魔的斗争开始了！天使温柔地对我说：“告诉老师吧 ， 你是个好孩子 ， 对不对？”恶魔一把推开天使 ， 说：“千万别听她的！别告诉老师 ， 九十分就保住了！”最后 ， 我还是做出了最愚蠢的决定：我把《补充习题》塞进了书包 。
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