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好的作文开头和结尾【精选10篇】( 五 )

小知识


作者在文章开头用了一组排比句 ， 语言不可谓不美 ， 但这与话题“诚信”有何关联?底下的内容又将要表现什么主题呢?
②“当我惊叹于巴尔扎克的执著 ， 莫泊桑的精巧 ， 泰戈尔的智慧 ， 鲁迅的辛辣 ， 朱自清的缜密时 ， 我开始用心灵去感悟 ， 用手去描绘人生 。 人生啊 ， 你是一张巨大的网 ， 在这个网里 ， 有你 ， 有我 ， 有他……”(2001年某省高考作文)
这位考生在“诚信”的话题中 ， “惊叹”巴尔扎克、莫泊桑、泰戈尔、鲁迅、朱自清 ， 让人百思不得其解 ， 这样的开头又能从这张“网”里“网”住些什么呢?
这两篇高考作文的开头 ， 尽管语言精致、内容丰富 ， 很有文采 ， 但却都没能够注意到紧扣中心 ， 快速入题 。 这样的作文又怎能够做到“中心突出” ， 凭借着精心设计的“亮点”来吸引住阅卷老师的眼球呢?其实 ， 如果能够在写作时注意讲究快速、有效的入题技巧 ， 自是能够避免类似上面两例的不足 。
四. 作排比 ， 造势磅礴 。
(1)种子冲破岩层的禁锢 ， 迎向光明;
雄鹰穿过风暴的阻遏 ， 飞向云霄;
骏马突破级绳的束缚 ， 奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨 。 (《摆脱束缚》)
(2)蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔 ， 却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷 ， 果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观 ， 却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽 ， 却不知道自己正焕发出独特的风采 。 (《是金子 ， 总会闪光》)
(3)盈盈月光 ， 我掬一杯最清的;
落落余辉 ， 我拥一缕最暖的;
灼灼红叶 ， 我拾一片最热的;
美美芳草 ， 我摘一束最灿的;
茫茫人海 ， 我要选择哪一种最符合我性情的人生?(《心灵归属何方》)
(4)种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;
雄鹰风暴的阴遏影响 ， 飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚影响 ， 奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨 。 《自由》
(5)是什么 ， 来得悄无声息 ， 走得不留痕迹 ， 却激起所有色彩的轻舞飞扬??
是什么 ， 走得不留痕迹 ， 来得悄无声息 ， 可留下穿越一季的倾情歌唱??
是什么 ， 轻轻地来了 ， 又悄悄地走了 ， 在收获的季节留下飘垂的金黄??
是什么 ， 悄悄地走了 ， 又轻轻地来了 ， 为沉寂的大地纺出洁白的梦想??
哲人对着蓝天微笑:“是时间 。 ”
孩童握着风筝拍手:“是风 。 ”?
流浪者说:“什么都不是 ， 只是一个梦 。 ”?(《拥有答案的幸福》)
五.趣拟人 ， 别开生面 。
(1)“砰!”随着一声锤子的敲打声 ， 问号先生清了清嗓子说 ， “时空讨论会现在正式开始 ， 今天我们的主题是‘什么才是美’ ， 请各位来自不同时代、不同国度的.学者们积极发言 。 ”(《什么才是美》)
(2)你这跳跃的精灵 ， 欢快地奔跑着 ， 从远方缓缓地流过来 ， 带着无尽的故事 ， 流入我的脑海 ， 哦 ， 水啊 ， 我看到了 ， 看到了你曾经的过去 。 (《水的联想》2)
(3)春风来了 ， 蒲公英妈妈便放开了孩子的手 ， 让它们随着风儿去寻找自己的生存之地 。
这么一粒种子 ， 离开了母亲之后 ， 毅然地去选择适于自己生长的土地 。 它随着风儿来到了一个花圃 ， “这里争芳斗艳的太多 ， 我不喜欢 。 ”它逃似的走开了 。 (《一粒种子》)
六.巧设问 ， 发人深思 。
(1)是什么 ， 来得悄无声息 ， 走得不留痕迹 ， 却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么 ， 走得不留痕迹 ， 来得悄无声息 ， 可留下穿越一季的倾情歌唱?

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