五颜六色的菊花开得真艳，好象在优美的歌唱 。 又香又黄又小的桂花仙子，让整个秋天变成一个香水世界 。 倒破碗花有雪白的，紫色的，淡红的'，多美呀!好象在尽情表演呢!喇叭花吹起秋天的颜色，她也太感谢又细又长的竹子了，她紧紧的把竹子缠住，紧紧地拥抱着竹子，好象在秋天中手舞足蹈 。
哗啦啦，哗，哗，哗一阵秋雨下了起来，雾蒙蒙的景色是多么优美，是那么清凉，我爱迷人的秋色!
小学5年级写景作文【精选9篇】四“写作业去！”这震耳欲聋的声音又一次回响在我的耳朵里，我不得不去写作业 。
写着写着，我不知怎么身子一起一浮，就像是飞了起来，原来我真的插上了一对翅膀，飞得高高的，我往下一看，人小的`像蚂蚁，小汽车像甲虫，火车像条蛇……
这里不像家里，妈妈不管我，爸爸也不管我 。 想到这儿，我左飞飞，右飞飞，上飞飞，下飞飞，高兴得不得了，在这里不用写作业，也不用弹钢琴 。
【小学5年级写景作文【精选9篇】】这时，我看到前面有一群和我一样大的小鸟，我就飞过去和它们一起玩，她们说：“和我们一起去小鸟学校去参观吧？”我很高兴地和她们一起去了 。
走在路上，我想：小鸟还学习，真是笑话，再说，学也不会学的很难 。 想着想着就来到了小鸟学校，这是在一片小草丛里 。 老师是一“位”大雁 。 我飞过去说：“大雁老师，您考考我吧！”大老师不耐烦地说：“我是雁老师！”
雁老师拿起粉笔在黑板上写了一道解方程的题，我傻了眼，再看看后面的小鸟都举起了小翅膀 。 我又想解方程到初中才学呀！我下的拔腿就跑……
“楠楠，写完了吗？”这么熟悉的声音，原来是妈妈呀！
小学5年级写景作文【精选9篇】五在这个寒假里，我读过不少课外书，寒假读《名人故事》有感 。 其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅 。
《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事 。 聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生 。 当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足 。 聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时 。 因此，被人们称为“拼命三郎” 。 正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品 。 《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事 。 酷爱书法的王羲之每天勤学苦练 。 有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送，读后感《寒假读《名人故事》有感》 。 王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台 。 起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……
读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进 。
小学5年级写景作文【精选9篇】六与家人买东西的时候，你是否挑三拣四？我们不贫不富，与高尔基比，大家幸福多了！
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