我挑了一个碗口粗的大萝卜 ， 摩拳擦掌的准备把它一下子拔出来 。 我抓住萝卜头的大叶子 ， 使劲地拔 ， 可是萝卜竟然纹丝不动 ， 我记得直挠头 。 突然 ， 我想到工作人员刚才对我们说的那番话 ， 拔萝卜要用巧劲 。 我想了想 ， 把萝卜来回晃动了几下 ， 使萝卜有些松动 ， 我再一用力 ， 可还是没有用 。 外面下着小雨 ， 滴在大棚上 ， 滴滴塔塔的声音 ， 好像在为我呐喊助威 。 我又使劲晃动萝卜 ， 终于看到土和萝卜分的越来越开了 ， 我一使劲 ， 哇！我拔出来了！
秋天是收获的季节 ， 收获的季节我也有收获 ， 我收获了劳动的快乐！
我的收获作文【精选4篇】三这个暑假 ， 我参加了由乐思教育组织的高效记忆法夏令营 。 这个夏令营在东莞理工大学举行 ， 在这里 ， 我通过学习记忆法 ， 用记忆法记了许多的东西 。
首先 ， 我们要记住00至99的数字代码和26个字母的代码 。 在这里我们学会了三种方法 。 串连法、故事法、地点法 。 串连法就是把要记的东西像锁链一样 ， 一环扣一环连在一起 。 故事法就是把要记的对象编成一个故事来记忆 。 地点法就是在大脑里建立一个地点系统 ， 在记忆时通过联想 ， 把需记忆的东西放在对应的地方 。 这三个方法很有意思呢 。
通过数字代码转换 ， 我成功的记住了圆周率后100位数字 。 用简笔画记忆法 ， 我记住了下学期的全部古诗词 。 通过编码法和字母+熟词 ， 我记住了下学期全部的英语单词 。
最重要的是我学会了画思维导图 。 思维导图要从中心图画起 ， 中心图要很清晰 ， 颜色必需要有三种以上 。 分支要从右上角画起 ， 大分支的顶点只能一个 ， 每条分支上最多写四个字 ， 四个字必须做到简单明了 。 学会了思维导图 ， 对我们的学习会很有帮助 。
通过这次夏令营 ， 我学会了很多记忆方法 ， 我要把这些记忆法运用到将来的学习中 。 争取让自己的成绩越来越好
我的收获作文【精选4篇】四一月已经过半 ， 我们在单薄的青春中打马而过 ， 时光荏苒 ， 眼前一晃 ， 三年初中 ， 曼妙时光 ， 倥偬冗长 。
我是个可爱的孩子 ， 对 ， 我很可爱 。 《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们 ， 我什么都没有 。 其实我挺热闹的 ， 可我还是什么都没有 。 我是个时常纠结的孩子 ， 每当这时 ， 我总是悒怏不已 。 可是有同学告诉我 ， 就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决 ， 更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹 。
孟子说过 ， 鱼和熊掌不可得兼 ， 可是我却想统统收入囊中 ， 我是个贪心的孩子 ， 对 ， 我很贪心 。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话 ， 什么舍生取义 ， 什么之乎者也 ， 因为我也许做不到 。 我爱文字 ， 我亦爱孟子 。 他很伟大 ， 他的成就是我可望而不可及的 。 达则兼济天下 ， 穷则独善其身 。 说得真好 。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子 ， 回首过去 ， 感悟收获 。 每当我寂寞时 ， 总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空 ， 感慨收获 。 我周围有好多朋友 ， 我不世故 ， 真诚可爱 ， 所以 ， 我有好多收获 。
二零一三年 ， 我最喜欢的乐器是吉他 ， 及他的声音可以完美的诠释收获 ， 而收获又好似一条河 ， 左岸 ， 是那些离我们渐行渐远的童年时光 ， 右岸 ， 是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华 ， 而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤 。
在过去的一年里 ， 我放弃了太多亦收获了太多 。 我在初三 ， 中考像一道枷锁 ， 把我牢牢拴住 ， 放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他 。 我知道 ， 鱼和熊掌不可兼得 ， 于我而言 ， 舍鱼而取熊掌 。
推荐阅读
- 趵突泉写景作文【精选4篇】
- 写景家乡的四季作文【范文10篇】
- 我爱父亲作文【精选5篇】
- 感恩母亲的作文左右【通用6篇】
- 三年级写景作文这真美【范文8篇】
- 推荐书作文【范文3篇】
- 裤兜作文书哪里有卖的【范文10篇】
- 理解让友情长久的作文【精选5篇】
- 二年级写景作文【范文5篇】
- 方位写景的作文【范文7篇】