母子对话家有初三生作文
儿子说——
今天去学校报名 ， 班主任很突兀的给了我一个任务：她那儿有几份试卷 ， 让我帮她改 。
我心中很憋闷啊 ， 毕竟 ， 暑假我确实麻痹的很深 ， 突然要去改八年级的试卷（没有答案 ， 也就相当于我重新做一遍——很难很复杂的） ， 而我还没到瞬间进入学习状态的境界 ， 很痛苦啊 。
回家妈妈又说了一番有关学习的话 ， 心中腾起一股烦躁 ， 三分委屈 ， 三分无奈 ， 三分对自己目前的学习状态的不安 ， 还有一分……算是老师对自己信任的感动 。 ——但是 ， 还是不想改啊 。
牢骚完毕 ， 进入正题 。
妈妈说 ， 感觉现在有些看不透我 。 那么 ， 我就好好讲讲自己吧 。
看得出 ， 妈妈对我最大的不满是博客——她想让我多写些 ， 但我写的少之又少 。 其实 ， 我有常写的 。 现在的我 ， 更喜欢夜深人静的时候自己呆在一个房间里 ， 提笔 ， 静想 ， 静写 ， 写自己的优缺点 ， 想自己未来的路 。
我没有迷失自己 。 我一直把握着自己前进的路 。
妈妈你也说过 ， 让我写博客的目的是多了解我 ， 让我因写作而转动脑筋 ， 而反思自己 。 但 ， 相对于在电脑面前噼噼啪啪 ， 然后把文章发在博客里 ， 我更喜欢在本子上写 ， 一个人写 ， 一个人看——都是我自己 。 我纯粹是写给自己的 。 写时细想 ， 认清自己的状况；写后回顾 ， 揣摩自己的特点 。 有感触就写 ， 哪怕一天几千字；没感触就不写 ， 哪怕连续几星期都不提笔——无拘无束 ， 我很喜欢这种感觉 。
你的目的除“了解我”之外 ， 其他的都有达到 。 如果你不放心 ， 我也可以定期（以月为标准 ， 呵呵）在WOLD文档里向你做一个汇报——
总而言之言而总之 ， 我就是想表达一点：我有写作 ， 有思考 ， 有反思 ， 但我就是不想在博客里写……呃 ， 就当是逆反心理吧 ， 见谅见谅 ， 希望理解！
妈妈说——
儿子 ， 上午你坐在电脑前说要写篇文章 ， 说真的 ， 当时我很高兴 ， 暗自窃喜——一个假期 ， 你总是躲在自己的房间里埋头读书 ， 我要你写点东西 ， 总结总结自己的八年级 ， 也为九年级的学习做好准备；还想要你把自己的心情、成长的心思写一写 ， 权当倾诉 ， 因此老妈也可以根据你的文字来了解你的思想 ， 以便能够更加和你亲近 。 可你总是嘴上答应 ， 但行动上却是一拖再拖 ， 为此 ， 我叹息着 ， 但也尊重着你的选择 ， 没有再勉强 ， 也没有再唠叨 。 但是善良的你却感觉有些对不住老妈 ， 所以你才会敲打下这篇文字 ， 让妈妈了解你现在的状态 ， 对不对？
儿子 ， 妈妈感谢你！感谢你用这种方式和我交流 ， 你没有顶撞我 ， 没有为自己的想法辩解 ， 你在尊重我！在这个前提下 ， 妈妈也必须尊重你！
我会尊重你的思想 ， 给你空间 ， 让你自己内化成长 。 但是儿子 ， 我仍然想和你说说“博客”这个让你有些小烦恼的板块 。
我为什么一定要你们坚持写博呢？孩子 ， 我们每个人都有自己的思想 ， “有思想”是人和动物的根本区别 。 把思想记录下来形成文字 ， 你的思想就有价值；让思想来了又去 ， 不做任何处理 ， 思想如流水一般就会淹没是岁月的大河里 。 你就是一个特别有思想的孩子 ， 我特别喜欢看你“思想”后的收获——对初中生活的总结 ， 对打乒乓球的感悟 ， 对学习方法的`反思……儿子 ， 这是你的优点 ， 你何故不喜欢了呢？
对 ， 你不是不喜欢 ， 而是“喜欢在本子上写 ， 一个人写 ， 一个人看——都是自己 。 ”这一点 ， 妈妈会尊重你的喜好 ， 但是我想要告诉你：今天 ， 我们所处的是一个网络时代 ， 用网络记录 ， 方便快捷 ， 不然也不会出现诸如微博、微信等先进的沟通方式 。 儿子 ， 传统的在
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