【写作第二年第二天的作文】写作第二年第二天的作文
省略号
小时候写作文特别喜欢用省略号 。 那种幼稚的想法 ， 用这样幼稚的话 。 写不出来的就埋在那六个点里 。
一点一点延伸 ， 流动 ， 继续 。 我的记忆在句尾 ， 毫不犹豫的奔向下一站 。
逗号
以前写“标点符号的论证”之类的随笔 ， 但逗号的论证往往是文章中出现频率最高的 ， 所以是最重要的 。 逗号 ， 语气在这里停顿 ， 逐渐往下到结尾 。
短暂休息后 ， 我们将在另一端开始旅程 。 而在下一站 ， 莫名其妙的 ， 是短暂的休息 。
期间
我很喜欢用句号 。 它代表着一种结束 。 结束了 。 我停止了写作 。
总觉得句号比省略号更有内容 。 作者把所谓不可言传或不言而喻的思想填充成六点 ， 但一切都戛然而止 ， 化为乌有 ， 飞走了 ， 飞走了 ， 飞走了 ， 飞走了 。
总是想象一个场景:
一个失明的女孩 ， 脸色苍白 ， 坐在山顶上 。 太阳升起来了 ， 前面是一片蓝色的大海 。 静静地听着 ， 太阳升起 ， 大海为她奔涌 ， 鼓舞着她一天的希望 。 当海浪接近时 ， 它们咆哮着 ， 捧着一轮红日 。 女孩的长发被风吹起来 ， 静静地坐着 ， 飘然而去 。 听着 ， 日出 。
或另一种:
白领丽人 ， 白色风衣 ， 背景是繁荣背后惨淡的夕阳 ， 灰色高楼 。 风很大 ， 树叶被吹起来了 。 女人抬起头 ， 似乎对落叶的来源感到惊讶 。 她伸出手 ， 树叶划过她的脸 ， 就像她从未抓住过自己的幸福 ， 落在地上 。
一个有风的窗帘 ， 飘忽的窗帘 ， 在静谧的荷花中摇曳了一夜 。
曲末 ， 人散 。
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