升旗仪式第二天的组成

升旗仪式第二天的组成
在日常生活中 , 我们经常会看到构图的身影 。 通过作文 , 我们可以把零散的想法聚集在一起 。 你见过什么样的作文?下面是边肖为升旗仪式第二天整理的作文 , 希望对大家有所帮助 。
我读书的时候参加过很多升旗仪式 , 但让我难忘的是开学时的第一次升旗仪式 。
【升旗仪式第二天的组成】周一早上 , 学生们来到学校 , 排成整齐的队伍举国旗 。 场地在操场上 , 西楼前高高立着一根旗杆 。 在老师的带领下 , 学生们在操场上排队 。 主持人张伊凡大声宣布:“升旗仪式正式开始!”我们高昂着头 , 像准备出发的士兵 。
“第一 , 旗帜!”伴随着庄严的公告 , 中国国歌《义勇军进行曲》响起 , 旗手们肃然起敬地站在旗手的两侧 。 旗手双手高举国旗 , 随着音乐节拍与旗手齐步走 。 旗手挂上国旗 , 把它抛向空中 。 观众中的空气似乎凝固了 。 全体学生向缓缓升起的五星红旗敬礼致敬 。 旗手此刻似乎肩负着沉重的责任 , 他们的脸上充满了骄傲和严肃 。 五星红旗到顶 , 我们的心仿佛跟着天上飘扬的国旗 。 我们不就像年轻的老鹰在天空与风雨搏斗吗?我们肩负着祖国的使命 , 不然怎么对得起一面挂满烈士鲜血的国旗?"
第二 , 唱中华人民共和国国歌!”主持人宣布 , 庄严的音乐响起 , 我们高亢的唱着国歌 , 回荡在校园里 , 飘到了学校外面 。
“三、辅导员老师讲 , 大家欢迎!”排山倒海的掌声平息后 , 刘小姐发表了演讲:“同学们!早上好!今天我演讲的题目是“学会感恩” 。 感恩节是美国的 , 但感恩是每个人的 。 当春天相互拥抱时 , 学会感恩是每个人的任务……”老师讲完后 , 我们热烈鼓掌 。
“第四 , 宣誓!”我们举起右拳 , 齐声高呼:“团结奋进 , 和谐创新 , 全面发展 , 振兴中华!”然后老师给表现突出的班级发了移动红旗 。 “升旗仪式结束了!”我们分成两队 , 整齐地回到教室 。
大家看着漂浮的五星红旗 , 久久不愿离去 。 我爱五星红旗 , 但更爱祖国 。
看着学校上空飘扬的鲜艳红旗 , 似乎在向我招手的时候 , 我不禁回忆起了那次升旗自尽的难忘经历 。
我是一个积极的女孩 。 我只有看书的时候才能淡定 。 上星期一 , 我们班升了旗 , 全班站在全校的前面 。 这是展示我们班级风格的好机会 。 我想:我一定要做到最好 。
升旗仪式开始了 , 在体育委员们响亮的口号下 , 我们迈着整齐的步伐走在国旗下 , 开始了我们的演讲 。 听着台上同学清脆的演讲 , 我站得很有精神 , 盯着面前的同学 。 突然下巴痒痒的 , 手不由自主的微微抬了起来 , 但我转念一想:虽然动一下没关系 , 大家都动一下 , 我们班多乱啊!我必须站着不动 。 想到这 , 我把双手贴近裤子 , 站直了再看给演讲的同学 。
最后学生发言结束 , 下一节是老师发言 。 这时 , 我的背很痛 , 脚似乎有点麻木 。 我真的很累!唉!如果能坐下来活动一下手脚该有多舒服!想到这 , 我不安地看着面前的学生 。 他们笔直地站着 , 没有丝毫放松 。 我看着他们 , 没有一个人在打闹 。 我受到极大的鼓舞 , 心想:其他同学可以坚持 , 我也不能乱来给班里抹黑 。 我永远也不能要求全班撤退 。 时间的长河缓缓流逝 , 升旗仪式在运动员们激动人心的行军中结束 。 当我回到班上时 , 一种喜悦涌上心头 。 今天升旗仪式上终于坚持直截了当了 。 这一次我感受到了成功的喜悦 。
成功来之不易 , 因为在通往成功的路上有很多困难需要克服 。 在这次升旗中 , 我深深体会到坚持就是成功 。

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