突然 ， 师傅改变了眉毛流动的表情 ， 脸上带着严肃的表情说:“其实我在办公室 ， 他没注意到 。 另外 ， 笔记本的数量已经统计好了……”突然 ， 徒弟们又“炸锅”了 ， 我双手敬礼 ， 脸上却只有两个字:“佩服”！
下课后 ， 老师笑着看着我的同桌 ， 手指垂下 ， 来回摆动 ， 看着同桌 ， 兴冲冲地小跑来到老师身边 ， 知道这是师傅给同桌的武学秘籍“奖励”；如果主人露出狡黠的眼神 ， 手指向上来回摆动 ， 那就要小心了 。 这是一个“惩罚”的举动 。 往往这个时候犯错的同学情绪低落 ， 步履蹒跚 ， 我们一边幸灾乐祸一边笑 。
大师丰富的表达方式 ， 传达的不仅仅是幽默和幽默 ， 还有对我们错误的宽容和对进步的鼓励；帅气的身材和豁达的胸怀不是对教育和我们的爱！
“抱一颗心不带半根草” ， 讲的是张先生！你用你伟大而真诚的心面对每一个学生 ， 用幽默的方式向我们传授知识和人生道理 。
幼儿园的时候 ， 第一次走进你们教室 ， 就被你们独特的教学风格深深吸引和迷住了 。 突然 ， 我从陌生的环境中变得善良多了 ， 在你温暖的鼓励下变得大胆 。 我举起的手越来越多 。 每当我听到别的班一遍又一遍地朗读背诵那句套话 ， 我心里就感到无比的自豪和高兴 。 因为张老师 ， 你总是把每一篇文章都展开 ， 给我们讲很多精彩的故事 ， 真的很精彩 。 不知不觉中 ， 我们不仅懂了 ， 还背了 。 听了之后总觉得铃声来的太快了 。
期末考试是每个人压力最大的时候 ， 但相反 ， 复习是我们最开心的时候 。 相比其他老师 ， 张老师更注重我们的品德 。 每学期期末 ， 她不仅布置的作业少 ， 还津津有味地给我们讲“增广贤文” 。 每篇文章都是一个历史故事 。 你知道我最喜欢历史！我一直期待着下学期结束 。 然而我们并没有放松学习 ， 在快乐和放松中完成了一份漂亮的答卷！
张老师不仅教育有方 ， 还特别关心同学 。 记得有一次 ， 手断了 ， 缝了三针 ， 动弹不得 。 张老师嘘寒问暖了一会儿 ， “疼吗？”没关系.....“过了一段时间 ， 我来帮忙了 ， 比以前更关心我的手 ， 陪我上厕所 ， 上体育课的时候关注我 ， 帮我带吃的...但她不介意自己的身体 。 有一年的寒冬 ， 张老师的脚断了 ， 需要休息一段时间 。 从那以后 ， 我们换了一个临时班主任 ， 大家开始适应 ， 直到……”同学们好！”熟悉的声音再次在我们耳边响起 ， 我们站起来大喊“张老师你好！”掌声和欢呼声在班里响了好久！张老师担心我们不适应 。 她不害怕寒冷或疼痛 。 她拄着拐杖来提前给我们上课 。 做笔记时 ， 她跪在椅子上 ， 认认真真地写 。 这时候 ， 我心里酸酸的 。 虽然笔记很多 ， 但我一点也不敢大意 。
这是我们的张老师 ， 一个普通的语文老师 ， 但是她有一颗不寻常的心 ， 伟大 ， 无私 ， 真诚 。 张老师 ， 谢谢！
在我们读书的岁月里 ， 总会有一个老师让我们记忆深刻 ， 我的初中老师让我记忆深刻 。
我现在才高一 。 我为什么要这么早写这篇文章？我怕以后没有机会了 。
下学期统考开始 ， 这个区的统考比较重要 。 毕竟要给青羊区排名 。 我的班级是全年最好的 ， 但是我们的语文真的很差 。 数学和英语可以让其他班的平均分延迟10-20分以上 ， 但是语文一点都不如其他班 。 这次我们语文平均成绩在年级上并不算拔尖 ， 成绩可以说很差 ， 和第一名相差10多分 。 而且 ， 我们班不应该有这样的成绩 。
班主任太在意我们班的成绩 ， 想知道是什么原因 。 我们擅长数学和英语 ， 这不会是我们学生的问题 。 自然要怪我们语文老师 。 我们班每周四有两节语文课 。 语文老师不带他们上课 ， 而是放在读者的综艺节目上 ， 很正能量 。 我们语文老师认为 ， 孩子从小就要培养三观 ， 不仅仅是成绩 。 我很赞同 ， 同学们也很赞同 ， 但是我们的课会继续 ， 不会因为老师只是想培养我们的三观就停下来 。 班主任知道这件事的时候 ， 说我们语文老师不擅长教学 ， 语文老师是德育科的师傅 ， 所以班主任把这种情况告诉了上面的领导 ， 意思是语文老师在德育科有很多事情要处理 ， 不想让现在的语文老师教我们语文 。
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