下雪了七年级作文(精选5篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性 。 那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的下雪了七年级作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。
下雪了七年级作文1
最近天气渐渐变冷，连续好几天都是阴雨天气了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景，更期待的是下一场大雪后，我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗了 。
星期四的中午，吃完午饭，我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮 。 刚玩一会，发现天空下起雨来了，我抬头看了看，突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样 。
平常的雨都是透明的，而且是直接落下来的，今天的雨却是白色的，而且是飘下来的 。 我仔细看了看，心里想到：这会不会是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我顿时高兴起来，大喊；“下雪啦！”程乐溪也接了一块，看了看，也大声喊道：“真的是雪，下雪啦！”周围的人群顿时沸腾起来了，四周不管是过道，还是楼梯口全都站满了人，有的也像我们一样，冲到外面来接雪，接住雪后都兴奋的砸向别人，有的还用舌头舔一舔，想尝尝今年第一场雪的味道，有的还仰着头，在飞舞的雪花中蹦来蹦去 。
不一会的功夫，雪开始下大了，从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币” 。 这是，程乐溪对我们说到：“要不我们去比谁接的雪多吧？”“好啊！”我和蒋路阳异口同声的答到 。 于是，我马上便捧着手，向乞丐讨水喝一样，到处跑来跑去，追着从天上掉下来的“硬币”，哪里的“硬币”大，我们就往哪里跑 。 可是，我们一跑到雪多的地方，雪已经落到地上，再跑到另外一个雪多的地方，刚准备用手接的时候，雪又落到地上了，折腾了半天，我们手里都没有接到雪 。
这时，程乐溪又喊道：“快看我！”，我转头一看，程乐溪变成了一个白发苍苍的老人，头上落着好多雪花 。 我心里一乐，情不自禁的哈哈大笑起来 。 “我们用头接雪吧！”程乐溪又说到 。 蒋路阳便也开始用头接雪 。 正当我准备用头接雪时，突然感觉脚底凉飕飕的，低头一看，才发现鞋子都湿了 。 刚好上课的铃声响了，我们急忙跑回了教室 。 没过多久，雪越下越小，慢慢的就没有了 。
虽然这只是一场小雪，却是今年的第一场雪！多么希望雪能下大一点，瑞雪兆丰年，雪下大一点，农民伯伯明年的收成会更好！我们的生活和学习也一样会更好！
下雪了七年级作文2
放学了，雪花飞舞，像一片片鹅毛从天而降 。 “下雪了！下雪了！”同学们的欢笑声让我不由得想起去年寒假堆“雪狗”的趣事 。
那是一个午后，雪已经下了一天一夜，大地像铺上了厚厚的白棉被白茫茫一片 。 我正在欣赏美丽的雪景，好朋友冬冬和他妈妈来约我和妈妈一起到古城墙公园堆雪人！我兴奋地喊道：“太好了！太好了！我们赶紧出发吧！”
到了古城墙公园，我们就热火朝天地干起活来 。 阿姨和冬冬先用铲子将雪堆在一起 。 接着，我们一起把雪人的身子拍圆了 。 然后，我和妈妈做雪人的“头”，我们滚了个和排球差不多大的雪球放在雪人的身体上 。 可准备装“眼睛”时，大家才想起装饰物忘记带了 。 阿姨笑着对我说：“你和冬冬开动脑筋，想办法解决问题吧 。 ”
我和冬冬在公园里转了一圈，找来了几根树枝，随手拿起一根折下了两小截，插在“头”的上半部分，当做小雪人的“眼睛”，然后折了一根稍长点的树枝，当雪人的“鼻子” 。 我们又折了一根比“鼻子”短点的树枝镶在“鼻子”底下当做嘴巴，最后，我们又拿了两根又长又粗的树枝做雪人的“手臂” 。 就这样，雪人堆好了 。 我和冬冬想把雪人的身体弄得结实点儿，于是就对着雪人你踏一脚我踏一脚 。 但事与愿违，雪人原本圆滚滚的身体被我们踏成了三角形，“头”也歪得差点掉下来 。 幸好妈妈及时发现，她轻轻地拍了拍雪人的“头”，又把它扶正了 。
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