初一期末考优秀作文
作文一：我找到了学习的乐趣
乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣 。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚 。 也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了 。 正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣 。 这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了 。
数学，小学里最令我骄傲的一门 。 但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开 。 我的这位朋友大名就叫——粗心 。 粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友 。 哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣 。
英语，小学里最令我头痛的一门学科 。 在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算 。 上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩 。 但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭 。 不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣 。
我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣 。 我相信，学习在我面前将不是困难 。
作文二：我把快乐分你一半
有一句名言这样说：“你把快乐分给别人，你将得到两份快乐；你把忧伤分给别人，你将分掉一半忧伤 。 ”我身边就有这样一个人，她总是在悲伤时给我支持，在快乐时与我分享 。
小学一年级，我的同桌是一个霸道的女孩，她喜欢抢我的文具，抢不过就动用暴力 。 起初几天，我还一直在忍，可是“纸终究包不住火”，她发现了我手上的一道道的伤痕 。 看着白皙的手上一条条血印，她心疼地帮我擦药，我也忍不住落了泪 。 她看出我的心事：“有人欺负你了？”我点点头 。 “来，没事，哭出来 。 我今天很开心！我把快乐分你一半……”
三年级，一次考试，通过我的不屑努力，期末考试得了全班第一 。 我开心地、蹦蹦跳跳地回家，她，依然淡定地坐在茶几旁，说：“今天很高兴啊！来，和我讲讲，把快乐分给我一半！”“到底怎么分啊？快乐又不是糖果！”“用心分，它和糖果一样啊！”她站起来，笑了一下，留下一脸疑惑的我 。
五年级暑假，当我正庆幸自己考入一个好中学时，她被查出心脏病，必须动手术 。 那年夏天，是我过的最黑暗的夏天，我第一次感到天塌了的感觉 。 到她病房时，我满脑子空白，不知该说什么，不知应该安慰、还是鼓励呢？我轻手轻脚走进病房，不想吵醒正在熟睡的她 。 也许是“心有灵犀一点通”，她睁开眼：“你来了！”弱弱的声音让我不敢相信是她，是那个爱笑的她 。 眼泪又不争气地留下来了，虽然我知道她最不喜欢我哭鼻子 。 “哭什么？你就爱哭！”她爱怜的话语让我的眼泪更加止不住 。 “没事！一个小手术而已 。 你看，以前不知自己有心脏病，现在知道了，治好了，不是更好吗？今天我心情还不错呢！来，我把快乐分你一半！”我抬起头，惊讶地看着她那张布满皱纹却依旧笑脸盈盈的脸 。
她是我的奶奶，她并不像别的老人，她更像我的朋友，更像我的知己 。 她是一位平凡的老人，说的话也很平凡，但她的那句“我把快乐分你一半”却深深印在我的心里 。 时时刻刻都能想到把快乐分给别人的人，不是很值得人尊敬吗？
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