初一学生周记作文( 二 )


我和妈妈又买了一些菜、鸡、葡萄等好吃的菜 。 要离开了, 我回头望瞭望热闹的菜市场, “鱼, 鱼, 卖鱼喽!新鲜的鱼!”这一声声叫卖声由近渐远, 由近渐远, 离我们而去……
初一学生周记作文3
周六早上, 披着晨光, 我们一家三口和堂弟来到了乡下, 帮助爷爷奶奶做农活 。 刚到布着些青苔的门口石阶了, 爷爷奶奶便给我和堂弟一人一只水桶 。 “干吗?”“浇水去 。 ”于是我们俩便提着两只水桶上路了 。
告别了城市的喧闹, 乡下安静的感觉反倒使我有些不适应 。 虽说泥泞的山路早已浇成了平整的道路, 不过农田边上却还是没有改变 。 走在田间坑坑洼洼的小路上, 深一脚浅一脚的, 颇有点难受 。 到了河边石阶上, 身边的鸟语花香, 莺歌燕舞, 倒不如那阵阵和风来得舒服, 那细细的微风, 轻抚着我们的脸 。 伴着一路和风, 我们来到了取水的地方 。 我左手握住桶的边缘, 右手托住桶底, 银色的铁皮水桶随着“扑嗵”一声清脆的响声跃入水中, 断而又带着满满一桶水跃了上来 。 好像是我用力过猛, 惊动了正在石底小憩的鱼儿, 它们全从石头底下跑了出来, 四散而逃 。 波光粼粼的水面泛起阵阵涟漪, 在阳光的照耀下, 五光十色, 着实好看 。 打完了水, 沿着河过的小路一直往前走, 水流澹澹, 草木茂盛 。
我们一路欢声笑语, 不知不觉便来到了菜地边 。 我鲜来乡下, 对这种农活很好奇 。 也不等堂弟说话, 我就抡起勺子浇了起来, 密密的水珠, 好似替菜地挂上了一幕晶莹的珠帘 。 浇过的菜叶, 水气淋漓, 被打得笃笃地响 。 有了水的滋润, 菜叶似乎变得更加绿了, 那种绿色, 绿得有活力, 绿得有生机 。 远处的册, 好像正俯视着河水, 银鳞似的水波好像也被染绿了 。 这时侯, 我觉得水似甘露, 滋润蔬菜, 同样, 也滋润着我的心田 。 又是一路的谈笑风生, 我们离开了乡下 。 不过, 我期待着再次与她得逢 。
这次不同寻常的周末, 我失去了一次休息的机会, 但收获了一次心灵的洗礼 。
初一学生周记作文4
公园的清晨早晨, 清脆的铃声把我从睡梦中惊醒, 我和妈妈一起到东湖公园去晨练 。
公园的早晨一派生机勃勃, 大家沐浴在晨风中, 有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿, 那些健壮的大人健步如飞的跑着步, 有老态龙钟的人在那儿打着太极, 显得十分悠闲、轻松 。 在优美的音乐下, 许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈 。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来, 赶走了我一身的睡意, 我深吸一口气, 也随着悠扬的音乐跑起步来, 当我跑累了, 我便坐在长椅上, 看着周围的红花绿树, 听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声, 不禁心悦神怡, 神清气爽!
我们继续向前漫步, 在祈风阁的小亭子里, 一些素不相识的人已歌会友, 他们纵情歌唱, 歌声传四方, 连一朵朵, 娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好 。 我坐在青石板上, 听这美妙的歌声, 我被深深的吸引住了, 我也想站上前去, 高歌一曲, 但听到别人的歌声如此优美动听, 我只能自愧不如了 。
听完了歌, 我们走过一座桥, 这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去, 多自由啊!有翅膀真好, 有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔, 看着世界的每一个角落, 那该有多好啊!渐渐的, 太阳升高了, 我踏着洒满阳光的道路, 回家了 。
初一学生周记作文5
有人曾对我说, 初一如一杯茶等待你去品味 。 不错, 这杯茶现已摆放在我眼前 。

推荐阅读