听雨读后感（精选3篇）
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了 。 那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的听雨读后感（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。
听雨读后感1
作品写的是作者坐在自家阳台上听雨春雨时的所见、所想 。 一场宝贵的春雨勾起作者无限的遐思，听出人生的各种境界 。 下雨本是我们生活中一件见怪不怪的事情，也许我们并没有多少感受，或者大都厌恶地抱怨道：“好讨厌的下雨天，弄的哪里都是湿的 。 ”但，一场春雨，使作者感觉到平静、闲适，“感到无限的喜悦”，“仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概” 。 作者运用这些比喻带领读者进入愉悦的心境 。 继而作品着重、大量运用问责描写了雨滴滴在檐溜上发出的声音，“时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕”，这些描写和比喻，使读者有身临其境的感觉，不由得感觉自己仿佛置于阳台上同作者一起听雨，心境不由得随着作者的心境变化而变化 。
作者说，下雨最先使他想到的是麦子，是久经干涸的.小麦 。 这时，作者听雨的心境是久久盼望春雨的农民的心境 。 一场“贵如油”的春雨缓解了作者的“焦急之情”，使作者的“梦境实现了”，听到雨声作者心旷神怡，神驰千里 。 作者的生命“凭空添了一片温馨，一篇祥和”，当然，说是“凭空”，其实不然 。
作品中，作者还引用了宋蒋捷的一首听雨诗，蒋捷用这首听雨诗来概括自己的一生，其中透露出些许悲凉之意，作者也借此诗来表达听雨的一种别样境界，同时，读者不免情绪也稍微低转，然而作品并向这方面延伸，而是作者带领读者进入“纵浪大化中，不喜亦不惧”的人身境界，读者的情绪不免又斗转，随着作者又转而“听雨而兴高采烈” 。 作者随后由远及近地欣赏景物，用所感所想带领读者品味听雨、看雨的乐趣，进入另外一种听雨的境界 。
季羡林老先生看似平常平凡的听雨经历，转化成质朴素雅文字，娓娓道来，将读者轻松地引进听雨看人生的不同境界……
听雨读后感2
“听雨”这样一个简单的题目，作者却围绕着它写了这么多，主要内容为自己喜欢听雨，关于雨声的诗词，听雨时的心情，听到雨声时的联想 。
雨声是多种多样的，只有雅人才能听懂 。 听雨听出了一生，心情颇为复杂 。
读了季羡林的《听雨》我感觉最大的收获就是四个字：不能忘本 。
虽然我从小在城里长大，但我也有在农村生活的经历 。 所以我对农村里的一切一切都还蛮熟悉，也很亲切 。 那里有绿油油的麦田，白花花的棉花 。
当初在农村住的那段时间里，如果说那些绿的庄稼需要水分滋养的时候，看到下雨，听到雨声，我就很高兴，无论我在哪里 。 有时候有些小孩说下雨吧，就不用去地里干活了 。 唉，但我却有另一番感受 。 我会因下雨而高兴，也会因下雨而忧愁 。 高兴是因为雨水的降临，解决了燃眉之渴，净化了空气，到处一片清新;忧愁是因为，许多棉花成熟之际，是不需要水的 。 那是更需要阳光，其实我也很喜欢阳光的味道 。
现在无论在哪里，我也不会忘记我曾经在农村生活的那段日子和对农民、农村的深厚感情 。 虽然我没有蒋捷那样很复杂的心情，也不可能像季羡林那样把自己的心情表达的淋漓尽致，但我同样知道下雨时，我会为麦苗感到高兴，也会为棉花感到忧虑 。
这就是雨，这就是听雨 。
“天义有意，听者有情 。 ”
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