最后一课在我们悲痛中过去了 。 世界上没有所谓的小康宴， 我也不难过， 因为老师和我们一致认为这只是一次告别， 我毕业后会抽时间来看望我们， 这可能是我们全班人内心的安慰 。 一时之间， 脑海里呈现出一幅与高老师朝夕相处的画面:春天， 老师给我们播下了文学的种子；夏天， 老师坚持要在大热天给我们上课；秋天， 老师们担心淘气的同学会做肺部锻炼 。 冬天， 老师冒着严寒批改我们的作业 。
我不是作家 。 我不能用美丽的诗来赞美我的老师 。 我只是真诚地祝愿我的老师:
工作顺利， 万事如意， 赢得奥运！
感激， 全在文字里 。
“感恩的心， 感谢你陪伴我一生， 让我有勇气做自己……”听到这句歌词， 相信大家都会想起对我们很好的人， 像自己的老师 。 他们对我们的付出不一定很大， 但一定很多， 也一定很微妙 。 在我在千千的成千上万的记忆贝壳中， 许多已经被时间的浪潮冲走了 。 我用心记得的是， 上了初中和高三之后…
我们的数学老师， 姓刘， 又高又胖 。 虽然他不能说“每天， 每天”， 但他也很忙 。 而我是个“小研究生”， 总喜欢打破砂锅问到底 。 有一天， 当我们学习数学中的循环小数时， 我突然想到一个问题:如何证明循环小数？于是我带着我的问题去问刘小姐 。 他不在办公室， 桌上有一大堆作业等着他批改 。 看到这里， 我想退让 。 毕竟不是要学的知识点 。 这时候好奇心让我左右为难 。 就在我犹豫不决的时候， 刘小姐回来问我在干什么 。 我把问题说了一遍， 以为一句话就能回答出来， 可是刘老师分析了好一阵子 。 看到还是看不懂， 就在草稿纸上写了整整半页 。 我明白后， 他鼓励我:“如果你能正常做到这一点， 一定会让别人以新的眼光看待对方！努力去吧 。 ”我点了点头 。 我走出办公室后， 看到刘先生不断地活动着脖子和手腕 。 原来他回答我的问题时， 坐得都酸了...
还有一次， 是这学期的一个周末 。 那天我在玩电脑， 发现刘小姐在线， 就开始了对话 。 刘老师跟我说我数学考试只有九十分之一， 我很自责 。 刘老师在网上安慰鼓励我， 很快恢复了我的快乐心情， 对数学的兴趣也高了一点 。
十年树木， 百年树木栽培， 老师在我们身上花了很多心血 。 今天， 我们要大声喊:老师， 我们感谢您！
走在学习的漫漫长路上， 即使摔倒， 即使走的很辛苦， 也不觉得流离失所 。 因为一路上， 总有一盏灯陪伴着我， 这盏灯就是老师 。
对于老师来说， 有责任感， 也包含着激情 。 正是这种激情， 让我这个充满热情的女孩， 踏上了从无知到开启知识宝库的新征程 。
我是三年级认识她的；我第一次见到她， 像个春风， 像个温柔的大姐姐；认识她， 有太多的感情， 就像我妈一样， 给我最好的；再认出她来， 啊， 那是我亲爱的可敬的许老师 。
记得五年级时发生的那件事:当时学校接到通知说有领导要来， 要求各年级各班一起主持一个联合班会 。 因为重要， 都是精英出动 。 我有幸被选为主持人， 也是老师对我的信任 。 是时候选择每个小组的领导者了 。 徐老师一看到， 就叫我的名字:“陈， 过来” 。 当我震惊的时候， 我抬头看着徐老师， 徐老师笑着看着我 。 我也感觉到了肩上重担的重量， 但此时我的心更被喜悦所覆盖 。
接下来， 大家进入紧张的彩排， 徐老师时不时地给我一个赞许的眼神和满意的微笑 。 但是我的搭档有些漫不经心， 多次被批评， 老师们决定换掉他 。 徐老师的目光在我们之间游移 。 突然， 她的眼睛亮了， 她对旁边的老师说:“让陈来， 这姑娘挺好的， 记性好， 有感情， 台风也不错， 挺自然的 。 ”老师们一致通过了徐老师的提议， 把我叫过来， 说， “陈， ， 就改他吧， 记住， 要自然， 要下面的人 。 徐老师满怀期待地看着我 。 我真的没有辜负大家的期望， 大家都很满意， 尤其是徐老师， 他笑着说:“嗯， 陈， 你干得不错 。 来吧 。 ”我自信地点点头 。
推荐阅读
- 雨中的爱情，六年级作文
- 悲伤的六年级作文
- 我眼中的幸福六年级作文
- 六年级作文:赞美自己
- 品书香六年级作文
- 六年级竞赛作文
- 以温暖为主题的六年级作文
- 六年级秋天的作文
- 大爱小学六年级作文
- 小学六年级作文真想有两翼