这只是老师给我的一个小练习， 但却让我受益匪浅 。 原来老师的信任， 期待， 表扬， 能让我有这么大的信心 。 老师是一个值得信赖、可靠、受人尊敬的人 。
在人生的道路上， 徐老师教会了我很多:善、恶、美与丑、真与假、小事可能是成败的关键、对待事情的态度……这些都是徐老师 。 然而， 其他老师也以无私和崇高的奉献感动了你、我、他和世界 。
冰心奶奶曾经说过:“鲜艳的花朵， 在她最灿烂的时候， 她不会忘记阳光的滋养， 雨露的滋润， 泥土的呵护 。 ”每次想到这句话， 我的心里都充满了感激 。 是的， 在我们不算太长的海内求学生涯中， 老师的陪伴总是不可或缺的 。 对我们来说:老师就像光， 总是为我们照亮前方的路， 让我们知道有光的地方就有希望；老师就像雨， 用知识的甘露轻轻浇灌着我们， 让我们觉得黑白的字里行间有着充足的温暖和爱；老师就像泥土， 尽可能无私地给我们所有的养分， 让我们茁壮成长 。
从启蒙到现在， 从牙牙学语到现在说话， 多少老师的汗水和脚印烙在了我们的成长中 。 记得刚进小学的时候， 因为不知道新班级的路， 一个漂亮的老师牵着我的小手那种暖暖的感觉， 让我今天很怀念 。 还有理科老师的幽默， 给我们留下了难忘的回忆 。 我记得有一次， 老师在人文科学的时候， 突然转过头对我们说:“以后你们会说别人坏话， 比如说‘傻逼’、‘蠢驴’， 都是过时的 。 要说就说‘21三体’ 。 ”我们愣了一会儿， 然后清醒过来， 笑得前仰后合(注:‘21’三体意味着先天性愚蠢) 。
就这样， 六个春秋都在老师营造的愉快氛围中度过 。 在另一个凉爽的天气， 在桂花香的季节， 我们昂首阔步走进中学， 认识了一群新老师 。 语文教师已接近无疑的年龄， 经常微笑， 却不知是“春风”还是“笑中有意”；数学老师一脸睿智， 颇有古代军师的风范；英语老师最严格， 特别喜欢“偷窥”我们的日常动作， 或者看得远远的， 或者近视 。 所以我们每天都要专心听课， 活在“战战兢兢”中 。 其他班的老师也很用心的帮我们 。 虽然我们都害怕老师的“虎视眈眈”， 但一种感激和敬佩的感觉不知不觉越积越深；因为我们每天看到的都是沾在老师衣领上的粉笔灰， 作为交换， 我们的知识把沙子聚成了一座塔 。 老师永远是我们心中的立体动画角色， 有时像父母一样关心我们， 有时像朋友一样倾听我们的声音， 有时像电影中的角色， 神秘而富有魅力 。 老师带着一颗年轻而有创造力的心陪着我们成长， 这让我们深受吸引和影响 。
我感激每一位老师， 不仅仅是前任， 现在， 还有未来， 我会用感激来回报他们 。
清晨细雨哺育桃李， 金秋果实抚慰园丁！一个老师包含着无比复杂的情感！这种情感来源于我们极端不合理的要求， 这种情感来源于我们对努力的老师深深的感谢 。 老师是我们的半个家长， 学校是我们的半个家， 第27个教师节， 老师们， 你们辛苦了！
古往今来， 母亲的美言给人留下了无尽的回味和细细的思量， 而老师的美言却没有！老师， 你是一把伞， 在雷鸣般的夜晚为我们遮风挡雨！老师， 你是一盏灯， 在黑暗中指引着我们迷失的身心！老师是一架梯子， 让我们在飞速的步伐中一步一步， 勇往直前！啊， 老师， 多好的词啊！
荀子说:“照耀你胜过蓝色， 知识的源泉是老师！如果一个学生， 一个班级， 能够真正体会到老师的艰难， 老师的艰辛， 老师渴望我们进步的眼神， 那么我们就知道了生存和毁灭的真谛， 任何成功都是我们不懈努力换来的 。 莎士比亚说:“适者生存， 以德报怨 。 如果能把老师的辛苦说清楚发自内心的话， 那么优胜劣汰就不再是口头上的说法了！
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