斯诺的任务六年级作文
我一直觉得“雪”字的结构很有意思 。 最上面的好像是一片天空，四个点就像飘落的雪花 。 最下面的一个更像是一层一层堆积起来的雪 。 我也像其他孩子一样喜欢雪 。 每到冬天，我总是日日夜夜盼着它，希望能看到它的风采 。 没想到，今年的大雪伴随着春姑娘的脚步，不知不觉来到了我们身边 。
开学第一节数学课，不小心作业抬头，想伸个酸脖子 。 嘿，为什么-那是雪吗？下雪了吗？
“喂，快看，快看，下雪了！”
“对，对，好大！”
“哇——”同学们也发现了，大声喊道 。
铃声一响，心急的同学们就冲到走廊上，贪婪地欣赏着美丽的雪景 。 雪花像白色的鹅毛，在空中起伏，随风旋转起舞；像一只白鸥，自由飞翔，在广阔的土地上寻找自己的方向；如晶莹的天使，随意点缀在草、花、叶上 。 学生们被这些纯粹的精灵吸引住了，我也是，我出神地盯着他们，情不自禁地把手伸向空中 。 当雪花落在我的手上，我的思绪仿佛插上翅膀，飞向远方...
【斯诺的任务六年级作文】这雪花可能会落到一个已经失去信心的盲女手里 。 雪花很凉，慢慢融化在女孩温暖的手里，形成一个小水滴，反射出一道光，然后沿着女孩的手悄悄滑入泥土 。 虽然微不足道，但可能被一株枯萎的小草吸收，又恢复了从前的生机 。 ()女孩似乎也感受到了这种力量 。 当一缕清风拂过她的头发，她明白了她的世界需要雪花般的力量，从天而降，带给人快乐，然后化为水，融入泥土，默默付出 。 女孩握紧拳头，那双失明的眼睛里仿佛充满了往日的神采 。 她仿佛又看到了世界，看到了漫天飞舞的雪花 。 她站起来对着天空喊道:“世界！我会振作起来的！因为我总能看到你！”
这雪花可能落在一个远离家乡，在外地工作的年轻人身上 。 寒冬腊月，小伙子依旧如火如荼，让家里的老母亲过上好日子，享受幸福生活 。 但是，靠自己的工资可以吗？愿望能实现吗？年轻人又担心了 。 这时，这个精灵给了他精神上的安慰 。 精灵是如此纯洁和无拘无束 。 他们手牵着手，在年轻人面前跳芭蕾 。 它们分散并聚集一段时间 。 当他们累的时候，他们会落在年轻人的头发上 。 年轻人伸出手，摸摸他的头 。 虽然小精灵已经融化了，但他还是感受到了这份激情和活力 。 通过每一个顽皮可爱的人，年轻人看到了自己小时候在雪地里摔倒的样子 。 那一幕，他永远不会忘记 。 是的，“不管生活有多艰难，都是他和母亲的约定 。 大雪中，他悄悄握紧拳头，感谢雪花提醒自己 。
这片雪花可能会落在喋喋不休的孩子们面前 。 他们摇摇晃晃地走出房子，来到门前的一块空地 。 他们到达高处，在空中抓挠 。 他们想把精灵藏在他们的小手掌里 。 他们嘴里笑着，眼睛眯着，穿得像小企鹅 。 这时，他们从父母温暖的怀抱中挣脱出来，在大雪中奔跑跳跃，让我们感受到了那种稚气、活泼、自由的氛围 。
放学的时候，雪都快化了，大家都觉得对不起 。 穿着白纱裙子的精灵消失了 。 但我不这么认为，因为我知道雪有更多的使命 。
它，为了完成未完成的任务...
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