六年级作文——学无止境
在学习、工作、生活中， 每个人都有写作文的经历， 所以对作文比较熟悉 。 借助作文， 我们可以提高语言组织能力 。 怎么写好作文？以下是边肖精心组织的六年级作文——学无止境， 仅供参考， 欢迎阅读 。
在明道时代， 有一个名叫方仲永的孩子 。 五岁时， 他显示出写诗和画画的天赋， 邻居们用钱求他写诗 。 他父亲唯利是图， 带他一次又一次去看望同一个县的人， 浪费了他的学业 。 到他二十三岁的时候， 他已经不会写诗和画画了， 和后来的普通人没什么区别 。 方仲永的故事告诉我们， 学习永无止境 。
宋朝的苏东坡年轻时很有名， 就在他的书店门前贴了一副对联:天下字全知， 人间书全读 。 父亲见了， 想把对联撕下来， 但又怕伤了儿子的尊重， 就在对联前加了两个字:努力认识世间一切文字， 立志读尽人间一切书 。 苏东坡见了， 明白了父亲的用意， 在寒窗里苦读 。 最后， 他终于出名了！世界著名物理学家爱因斯坦， 在被问及为何如此出名而不放弃研究时， 用化合物的周长和小圆圈来解释自己对未知领域的看法， 并告诉自己要努力探索未知领域 。 无论是宋代文豪苏东坡， 还是电学鼻祖爱因斯坦， 都在孜孜不倦地追求新知识 。 他们不就是无止境学习最有力的证明吗？
“读万卷书， 行万里路 。 ”在知识爆炸的21世纪， 没有知识和学习， 我们就不可能在社会上立足 。 知识就是力量 。 无论你出于什么目的学习， 只有知道学习永无止境， 用知识实现梦想， 用阅读寻找乐趣， 用知识创造生活， 你的人生才会起航， 永不沉没 。
“问运河这么清楚， 这样才有活水的来源 。 ”我想把它作为我学习的座右铭， 激励我在漫长的职业生涯中努力， 上下搜索， 直到生命的最后一刻 。
xx县第二小学六年级:xx
学习永无止境， 求知永无止境 。 在漫长的人生道路上， 我们要不断学习， 吸收新知识， 努力一步一步往上爬， 勇往直前， 不断进取， 为我们繁荣的祖国做出更大的贡献 。 因此， 无论如何， 我们都不能停止前进 。
“求运河知道这么多， 因为有活水的源头”， 一句名言， 源源不断的活水可以让池塘变得如此清澈透明， 所以要坚持仔细阅读， 学习更多的知识， 这样人才能变得更聪明 。 我们不仅要学习， 还要实践 。 从书本上获取知识是肤浅的， 也就是不满足于字面上的理解， 而是要深入地学习知识， 理解真理， 就要把书本知识变成自己的实践技能， 这样会更容易理解， 更容易记在心里 。 这对应的是宋代诗人陆游教育小儿子的一句诗:“纸上得来， 心浅， 不知此事当行 。 ”
在现实生活中， 有必要去实践这种实践， 这样才能更好地理解其中蕴含的深刻哲理， 而且会取之不尽， 用之不竭 。 每个人都有自己的远大志向 。 首先， 我们要敢于走进知识的迷宫， 探索知识的无穷奥秘， 克服重重困难， 走出知识的迷宫， 不断追求和探索， 为自己的目标和理想而奋斗， 描绘出一个多彩的明天 。
知识就是力量， 知识改变命运， 知识是指引人类走向文明的灯塔 。 “学习就像逆水行舟， 不进则退！”
六年级:xx
在一个漆黑的夜晚， 老鼠首领领着小老鼠出去觅食 。
突然， 一只大花猫来了， 老鼠们四处逃窜 。
抓到两只小老鼠， 老鼠头子灵机一动， 用狗吠吓跑了大花猫， 救了两只小老鼠 。
我知道从这些材料中学习的重要性 。
刘翔曾说:“少而好学， 如朝霞；坚强好学， 如白昼之光；老而好学， 亮如烛 。 ”
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