单鸣六年级作文
在我们平常的日常生活中 ， 每个人或多或少都会接触到构图 。 根据写作命题的特点 ， 作文可以分为命题作文和非命题作文 。 我相信写作是很多人头疼的事情 。 以下是边肖编的《蝉鸣》六年级作文 ， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
太阳如火 ， 千云遮不住耀眼的太阳 。 然后 ， 心情就像一池静水 ， 突然一块石头扔了进去 ， 让心情波动 ， 浮躁 。
一个声音响起 ， 众人屏息倾听 。 哦 ， 是蝉 。 低 ， 响 ， 渐渐的 ， 突然又上升 ， 变得轰轰烈烈 ， 啊 ， 又低了；蝉在低地歌唱 ， 像一首轻柔的摇篮曲 ， 让婴儿安睡 。 太轻了 ， 我听不清 。 用心听 ， 听 ， 歌声轻声对我妈低语 。
蝉鸣声变大 。 树叶的沙沙声和汽车喇叭的滴答声就像是相伴的蝉鸣 。 这里有“男高音” ， 有低和声；有非常响亮的歌声；这一面是轻轻的伴随着弹奏 。 这个声音真的很甜很美妙 。
听着音乐 ， 我迫不及待的想看到这首歌的创作者 ， 自然界的杰出音乐家——这些蝉 。 小树林里 ， 没有一只蝉 ， 只有独特的音乐 ， 从耳边掠过 ， 飘向远方 。 沿着小路走着 ， 除了蝉鸣和几只小鸟时不时的呼唤 ， 没有任何声音 。 细碎的影子散落在小路上 ， 留下一片阴影 。 哦 ， 多有诗意啊！
又响了 ， 蝉在轻快地歌唱 。 坐在树上的木椅上 ， 闭着眼睛 ， 用心去感受这种美妙的自然味道 ， 真的是令人心旷神怡 。 烈日当空 ， 阳光却被厚厚的树叶挡住 ， 我的浮躁被压抑 ， 留下了快乐的心情 。 心 ， 静 ， 也醉 。
蝉鸣 ， 忽高忽低 ， 告诉我们 ， 炎热的夏天要过去了 ， 凉爽的秋天快到了 。 夏天 ， 因为蝉鸣中飘扬的音符深入人心 ， 它们变得可爱 。
音乐响起 ， 留下一章 ， 一个接一个 ， 大自然的乐谱 。
夏天 ， 天空明亮 ， 天空蔚蓝而深远 。 天地在耀眼的光芒中 。
夏天唱歌的蝉是必须的 。 先是一个“吱吱”地测试 ， 然后 ， 另一个“吱吱”地回答 ， 然后就热闹起来了 。 他们似乎都快窒息了 ， 争先恐后地大声“唱” 。
【单鸣六年级作文】它们清脆的声音来自树干、树叶和草地 。 在这个声音里 ， 我仿佛变成了一只蝉 ， 加入了他们的“合唱” 。
他们“唱”得越大声 ， 他们“唱”得就越大声...好像他们害怕别人不知道 。
慢慢的声音越来越小 。
合唱停止了 。
过了一会儿 ， 是一个“吱”来试探 ， 另一个“吱”来回答......
远处 ， 电线杆上的鸟儿无法抗拒孤独 ， 在蓝天上炫耀它们的舞蹈 。
唱歌有时粗糙 ， 有时委婉；有时悲伤 ， 有时快乐 。
突然 ， 附近安静了 。 蝉睡着了吗？
蝉的歌声很美 ， 只要仔细听 ， 就能感受到他优美的嗓音 。
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