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五年级第二册场景构成

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五年级第二册场景构成
情景作文是指命题人员提供一个生活场景 ， 定义一个大致的写作范围 ， 让学生根据自己的经验和积累的知识来解读命题要求 。 以下五年级第二卷场景作文小系列 ， 欢迎参考！
这是一场难忘的拔河比赛 。
今天下午 ， 我们五年级在操场上举行了一场拔河比赛 。 拔河比赛即将开始 ， 何老师大喊:准备-& # 39；'学生们立即进入体育场 ， 像一把把铁钳一样用手紧紧抓着麻绳 ， 迈着大步 ， 做好准备 。
老师的哨声一响 ， 学生们就进入了紧张状态 。 一开始大家都靠在一起 。 这时 ， 他们一起努力 。 参加比赛的同学都很高 ， 个个都很上进 ， 斗志昂扬 。 只有一个例外 ， 他是4 (2)班的小明 。 虽然他又矮又瘦 ， 但他的力气很大 。 有些学生汗流浃背 。 此外 ， 当阳光普照时 ， 他们的脸像一个大包公一样红 。 体育场外的拉拉队在喊:加油-加油！''加油的声音就像滑坡 ， 而且声音还在不断上升 。 同时 ， 周围的气氛也越来越活跃 。 学生们也很兴奋 。 麻绳中间绑着一个红球 ， 红球左右移动 。 过一段时间就决定不了了 。 我们必须去看第二场比赛才能打成平局 。 此刻 ， 双方都努力超常发挥 。 拉 ， 拉！绳子慢慢向我们这边移动 ， 我们更加努力 。 最后我们赢了第二局 ， 然后第三局又开始了 。 我们换了地方 ， 很自信 ， 不着急 ， 拉啊拉 ， 一起拉 。 结果我们又赢了第三局 。
这真的是一个难忘的场景 ， 会永远记得 。
铃声响了 ， 学生们像小鸟一样涌出教室 ， 去操场参加自己喜欢的课外活动 。 打乒乓球是学生们最喜欢的活动 。 看 ， 桌子周围都是学生 。 一个小乒乓球 ， 像子弹一样冲出了膛 ， 此时直直地落在小刚的案上 。 这时我看到小刚迅速后退几步 ， 轻轻一拍就砍了下去 ， 小乒乓球旋转着飞到了对方的箱子上 。 小观众中爆发出一阵掌声 。
“沙袋投掷”是学生非常喜欢玩的游戏 。 操场上这一组 ， 那一组 ， 玩得开心！你看 ， 两边丢包的同学配合紧密 ， 中间猛攻同学 。 那是谁？躲闪沙袋的动作好快！哦 ， 原来是小美的同学 。 她从左向右躲闪 ， 跳来跳去 。 突然 ， 沙袋从后面飞来 ， 却看到她转身接住了沙袋 。 “胜利了！胜利！”学生们高兴得又喊又跳 ， 多开心啊！
“晴空万里！”打排球的同学猛发球大喊 ， 课间开始了一场激烈的排球大战！
我们的班级活动多丰富多彩啊！
一天下午 ， 在校园的葡萄架下 ， 观看投篮比赛的学生们聚在一起 。 参加比赛的同学们 ， 此时有两个朋友站在旁边:一个准备数数 ， 一个准备计时 。 这时我看到裁判张老师举着小红旗大喊:“开始！”只见参与的同学伸出手 ， 快速上下拍打着球 ， 只听球在地上发出“啪啪”的响声 。 “来吧！加油！”围观的群众纷纷欢呼 。
比赛非常紧张 。 有的把球拍放高了 ， 有的把球拍放低了 ， 有的不小心把球拍放在了别人的脚下 ， 引起了朋友们一阵哄笑 。 小芳蹲下来 ， 把球拍打低 。 “一、二、三、四……”柜台大声数着 ， 她全神贯注 ， 眼睛盯着球上下跳动 ， 汗水从她的头上渗出 。 突然 ， 她滑了一跤 ， 跌坐在地上 ， 球高高跳起 。 就在同学们都在为她出汗的时候 ， 她又站了起来 ， 继续用手拍球 。 "71, 72, 73 ..."计数器的计数声越来越大 ， 围观的人时不时欢呼大笑 。 这时 ， 裁判喊道:“站住！”精彩的比赛结束了 。
裁判张老师宣布:“小方多次射门获得一等奖！”小伙伴们跑到她身边 ， 这时候都表示了祝贺 。
五年级的时候 ， 我们举行了很多班级活动 。 给我印象最深的是纵横字谜 。

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