回到缝纫工人的五年级作文
“多幸福啊！原来我的手工没那么差！”
刚从开展“学缝纫”的教室出来 。 感觉很有成就感！但是你知道为什么吗？
当我得知自己被分配到“学缝纫”组时，我非常不高兴:“我学不会这么难的工作 。 到时候我的作品肯定会受到差评 。 ”我想是的，我好像听到别人对我的批评 。
我怀着紧张的心情走进教室 。 看到老师慈祥的脸，我想:“还好，老师很温柔 。 就算我缝的不好，老师也不会吼我 。 ” 。 我看到老师手里有许多按钮 。 哦~所以这个班缝扣子 。
我们都坐下后，老师演示了缝三个不同按钮的方法 。 看了老师的介绍，觉得缝扣子没有想象的那么难 。
针线在我眼前上下飘动，针在一个角落里扎了一个结，缝了一个扣子——这么简单？不敢相信自己的眼睛 。 泡沫纸上牢牢固定着一个金花形按钮！
我的心里突然充满了信心 。 找到一个黑白四孔纽扣，开始缝 。 刚开始的时候，第一次穿线、打结、打孔都很顺利 。 “啊！”我轻轻地喊了一声 。 针从洞里出来，扎了我的中指 。 虽然没有出血，但还是很疼 。 这提醒我:缝扣子还是要注意的 。
我冷静下来，继续缝 。 但是没过多久，针又打在了我的手指上 。 我有点沮丧 。 为什么我总是卡在手上？心情突然变得很浮躁:“我缝了五颗扣子，放弃！”我正要把作业交给老师，这时我看到其他学生正在缝作业 。 也许他们都有和我一样的经历，为什么他们能坚持，而我不能？于是我回到座位上继续缝 。
……
大家的作品都发布了！有的缝了一朵花，充满活力；有的缝了一件衣服，时尚的前沿；可以缝一只小动物，活泼可爱...老师从各种作品中找到一个不规则的作品，问:“这是谁的？”果然，老师把我的作业挖了出来 。
我举起手 。
【回到缝纫工人的五年级作文】“这幅画很好 。 你能告诉我这是什么缝吗？
什么？老师说我工作很好？这是真的吗？
于是，在老师和同学的掌声中，我大胆自信地说出了这部作品的意义 。 老师的表扬在我耳边回响 。 那时候，我太骄傲了！
从那天做“缝纫工”的经历中，我体会到做事一定要有毅力和耐心 。
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