海豚五年级作文
无论是在学校还是在社会中， 大家都不可避免地要接触到作文吧， 作文要求篇章结构完整， 一定要避免无结尾作文的出现 。 如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的海豚五年级作文， 仅供参考， 大家一起来看看吧 。
在蔚蓝色的海洋里， 有一群团结互助、聪明灵巧的哺乳动物-海豚 。
海豚十分团结 。 它们大部分喜爱群体活动， 有时数目能达五百只 。 不同种类的海豚也会生活在一起互相帮助， 例如：夜行海豚可以在晚上监视有无敌人来袭， 而日行海豚就可以休息 。 当到早上他们的工作就可以互相交换 。 这样组合的海豚数目可达一万多只 。
海豚拥有精密的回声定位系统， 它可以发出人类听不到的高频率声波 。 这种声音是由头部鼻囊内所贮存的空气发出， 然后从前额凸起处传出， 当碰到物体后折回， 经过海豚的下颚再传到耳内， 借助神经传入大脑 。
海豚能进行十分精密的交流 。 “吱吱、嘎嘎、滴滴、嗒嗒……”这就是它们之间的交流方式 。 每只海豚都能发出自己特有的声音， 它们的声音不但能表达自己的心情， 而且还有一个重要的功能就是能辨别身份， 声音就像海豚的身份证一样 。
海豚属于鲸类， 但是它是一种小型鲸， 归类为鲸目齿鲸亚目 。 人们习惯把长度4米以下的叫豚， 4米以上的叫鲸 。 全世界约有六十二种海豚， 几乎遍布了世界每一片海洋 。 主要有以下几种：大西洋海豚、斑海豚、真海豚、纹齿长吻海豚等 。 他们的近亲是江豚 。
海豚从未侵害过人类， 而人类为了金钱和自己的贪欲大肆捕杀海豚 。 据统计， 每年在东太平洋有数以万计的海豚被捕杀 。 让我们一起阻止这种滥捕滥杀的发生， 让这种可爱的生灵们继续快乐的生活 。
暑假里的必读书目， 女孩版的《鲁滨逊漂流记》——《蓝色的海豚岛》， 我终于看完了， 这本书让我明白了“独立”的重要性！
在茫茫大海中有一个小岛， 从空中俯瞰， 它长的像侧卧的海豚， 而且这个岛屿旁边的海域里有很多海豚和海獭， 因而得名 。 岛上只有一个村子， 文中的女主人公卡拉娜就是这村子里村长的女儿 。 她还有一只叫朗姆的狗 。 主要情节大致是这样的：有一天， 卡拉娜在海滩边玩耍时， 看见一艘大船靠近， 是阿里申人的船， 他们准备在这里捕捉海獭， 并和卡拉娜的父亲达成共识， 会把捕捉到的三分之一的猎物分给村子里的人， 可是， 阿里申人不打算遵守诺言， 准备连夜逃走， 于是双方发生了异常激烈的战争， 大部分的男人都在这场战争中丧身了， 只剩下一些妇女儿童， 不过这些妇女儿童也准备离开这个岛屿了， 最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚岛上生活， 而且一呆就是十八年 。
看完这本书， 对我最大的感触就是我们应该学习卡拉娜不惧困难， 独立自主的精神， 虽然我们现在没有处于她那样的境地， 但是我们还是要尽量在生活当中学会自理自力， 少让父母操心 。 来吧， 朋友们！让我们一起来努力吧！
今天早晨， 我早早的起来了， 我一直回味着两只海豚昨天和我说过的那句话 。 海洋是美妙的啊， 怎么会恐怖呢？
我和老老鼠约定的暗号是青蛙的叫声 。
我叫了几声呱、呱、呱！
老老鼠从它的秋宫里出来了， 我拉住他， 一个劲的跑着， 搞着老老鼠晕头转向的 。
到了楠木林里面， 我把抓在手中的老老鼠放下 。 哇！笑猫老弟， 你怎么四个头， 五只脚？我走到湖边舀了一手湖水把老老鼠浇了个透心凉 。
我彻底醒了！老老鼠晃晃悠悠的在我面前 。
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