书伴我成长作文400字
篇一：书伴我成长作文
书是我生活中的一道“美食” ， 我每天都要“品尝”它 。
上幼儿园时 ， 我就开始看书了 。 那时不识几个字 ， 就只能看小人书 ， 小人书里的人物可爱、幽默 ， 深得我的喜爱 。 我也在小人书中学到了知识：大海很大 ， 无边无际；地球是圆的 ， 每天都在慢慢地转……
上了一、二年级 ， 我就对小人书不感兴趣了 。 我开始接触童话书 ， 并学着慢慢地品尝它 。 哇！善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙 ， 它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境 。
上四年级时 ， 我越来越喜欢看书了！我就像一只辛勤的小蜜蜂 ， 穿梭在花丛中 ， 采集着知识的花蜜：《儿童文学》的经典故事让我看得如醉如痴；《趣味语文》的奥妙的知识使我的大脑充满疑问 。
上五年级时 ， 我又喜欢上了名著 ， 《西游记》里的孙悟空最让我羡慕 ， 吃了王母娘娘的蟠桃不说 ， 还练成了火眼金睛；《三国演义》里的关羽最令我佩服 ， 练成了一身的好本事 ， 凭着一把青龙偃月刀 ， 过五关斩六将 。
我的生活中不能缺少书 。 在童年里 ， 我需要它；在成长中 ， 我也需要它 ， 它将永远陪伴着我 。
篇二：书伴我成长作文
我从小就养成了一个习惯 ， 每天睡觉前 ， 妈妈必须给我念一则故事 ， 否则 ， 别想睡觉！可有一次 ， 妈妈没有给我念故事 ， 嘿！这可不行 ， 我硬是在暖暖的被窝中爬起来 ， 抹黑打开灯 ， 逼着妈妈念 ，
【书伴我成长作文400字】 大点后 ， 认了几个字 ， 便开始自己读 。 一开始 ， 读的都是小人书 ， 像《格林童话》、《安徒生童话》等 。 到后来上了三年级 ， 就不看这些幼稚书了 ， 而是去看一些中外名著 ， 像《爱的教育》我懂得了儿童有善良的心灵 ， 乐于助人的`品格是非常高尚的；《十万个为什么》让我知道了世界的奇妙 ， 《假如给我三天光明》让我知道了海伦、凯勒那坚强、拒向命运低头的志向……
在2011年的风风雨雨中 ， 我捧着书思绪万千 。 想到了书中人物的悲欢离合；想到了书中景色的变化万千；想到纯洁的月色 ， 照在故乡的小路上 ， 想到夕阳西下绚丽的霞光……
书 ， 给予我人生的启迪；书 ， 丰富了我的知识；书 ， 开阔了我的视野；书 ， 陶冶了我的情操 。
每晚睡觉前 ， 我总会和书中的主人公一起玩耍 。 和“王巨成”一起感受同学们之间的友谊；和“陈柳环”一起感受魔力的快乐；和“曹雪芹”一起感受贾宝玉与林黛玉的悲欢离合……
书 ， 将会使我终生受益 ， 将会伴我快乐成长 。
篇三：书伴我成长作文
我是一个爱读书的小女孩 ， 每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业 ， 可见我是多么喜欢读书 。 我最喜欢的书有：《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书 。
书能改变我的心情 ， 使我开心、快乐 。 每当我心情不好时 ， 看一会儿书我的心情就好了 。 因为 ， 书里的一些事情能使我开心、快乐 ， 而且 ， 还能学到更多的知识 ， 你说我能不开心吗？所以 ， 我的心情很快就好了 。
有一次 ， 我在楼下玩 ， 刚玩了一小会儿 ， 妈妈就叫我回家学习 ， 我很不高兴 。 学完习之后 ， 我就坐在床上看了会儿书 ， 看了大约10分钟书以后我就很开心 。 因为 ， 我不仅又学到了知识 ， 而且还看到了一些有趣的片段 ， 还知道了这本书很有趣 。
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