在之后的课程里，李老师教会了我怎样通过色环识别电阻地大小；怎样区分发光二极管的正负极；如何使用电烙铁及焊接技巧等许多知识，于是我对电子科技越来越感兴趣 。
在学习电子科技的过程中我吃过苦头 。 记得有一次，我正在聚精会神地用电烙铁解决一个电路板上的小问题，突然“嘭”的一声，我同桌不小心把椅子碰倒了，我分了一下神 。 谁知，这一分神，我的右手一抖，烫到了自己拿着电路板的左手了 。 我赶紧跑到水池旁，用自来水不停地冲洗，即便这样，手上还是起了个大水泡，但我还是坚持把电路板焊好了 。
在学习过程中我有过迷茫 。 在班级进行的一次“机器人行走”比赛中，我第一个组装好机器人，得意洋洋地到分数地毯上测试 。 比赛要求，机器人从起点出发，停在那条分数线上就得几分，得分最高地获胜 。 可是我连续测试了好多次机器人，他就象喝醉酒似的，走的东倒西歪的，不是向左偏就是向右偏 。 我开始有点不耐烦了，不停地发牢骚和抱怨，眼看着其他同学的机器人也陆续组装好开始测试了，我的心就像猫抓一样难受，就连手上的动作都混乱了 。 这时，妈妈走过来安慰我道：“没事的，不要着急，只要你认真仔细地调整，一定能成功的！”听了妈妈的话，我深吸一口气，调整了心态认真调试可变电阻 。 最终，我的机器人稳稳地停在了100分的线上，取得了这次比赛的冠军 。
我通过刻苦的学习，不仅掌握了许多电路原理知识，还亲手制作了许多小型电子模型，还参加了两次“全国青少年电子技师”大赛都获得了一等奖 。
【我的特长作文】 学习电子科技，让我品尝了学习的辛苦，让我体会了成功的喜悦 。 我一定会继续努力，将电子科技学得越来越好，大家今后一定会看到一个小小科学家在班级诞生的！
