我的小朋友在六年级写了500个单词

我的小朋友在六年级写了500个单词
在六年级学生心目中,印象最深刻的小伙伴是谁?我给你介绍一下 。 以下是我六年级小朋友的一篇500字的作文,希望对你有帮助 。
看,有一个魁梧的男孩走在门外 。 他有一双水汪汪的大眼睛,直直的鼻子和一张大嘴巴 。 最引人注目的是,他的大头,像一个大球,似乎充满了学问 。 他是我的小朋友潘岳,被称为“小学生” 。
潘岳可能很勤奋 。 他一有时间就看书,他的长时间阅读是有回报的 。 写读得心应手,有时候还不如大名鼎鼎的班长 。 他特别喜欢关于自然的书,所以他知道很多关于动物和植物的知识 。
有一次,一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我的桌子上,我全神贯注地盯着它 。 它小心翼翼地爬,顺势爬上我的手,让我痒痒 。 我把它扔到了地上 。 我蹲下身子,小蚂蚁挣扎了一会儿,翻了个身,还活着 。 我无法理解:一只微不足道的蚂蚁从高高的悬崖上掉了下来,但它还没有死 。 它有“起死回生”的本事吗?我向潘岳请教了这个问题 。 他听到这里,笑了起来,用清晰的声音说:“蚂蚁的身体很轻,再高也不会死 。 就像从树上落下的一片落叶仍然完好无损……”潘岳还告诉了我很多关于蚂蚁的事情,我津津有味地听着,欣赏着他 。
听我这么一说,你也喜欢这个好学的好学生吗?
每个人都有自己的朋友吧?我也有自己的小伙伴书 。
大家肯定都很惊讶吧?是的,是一本书!
我的小伙伴是一个你想什么时候玩就什么时候玩的人,他从不抱怨 。 比如你想一个人环游世界,当你感到孤独的时候,它会给你介绍一些当地的风俗,幽默的故事会让你疯狂,再也不会感到孤独 。
我的小朋友看起来很小,不显眼 。 但是,它肚子里有很多知识!如果我有我不知道的知识,我可以问 。 我妈说:“书是你最好的伙伴和老师 。 ”
它可以带我去太空旅行,它可以带我去古代唐朝旅行,它也让我了解了知识 。 我的好朋友在我的学习上给了我很多帮助 。
有一次,我写了一篇作文 。 但是我一个字都不会写 。 我问我妈 。 我妈没告诉我 。 我自己想想 。 这时,我突然想到了我的小伙伴 。 我问小伙伴这个字怎么写,小伙伴毫不犹豫的回答:“信” 。
我的小朋友怎么样?好吗?也可以和它交朋友,肯定对你有帮助!
我有一个小朋友,他个子很高,瓜子脸上有一双明亮的眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面有一张大嘴巴 。 如果你从这个嘴里跳出来,你有时会生气,会啜泣;有时候人会笑啊笑 。 是的,他是我的小伙伴,也是我学习的好榜样——何智标 。
说到何智标,他是一个乐于助人的人 。 我记得有一个星期天,我和他去公园玩 。 在路上,我看到有一个沟盖没盖上,就到处走 。 走着走着,突然发现身边少了何智标 。 回头一看,只见他正在用力掀沟盖,想把它放回去,但力气不够大,举不起来 。 不走就没时间玩了 。 另外,盖子太脏了,不要动 。 ”听了我的话,他说:“我们应该帮助别人,我认为这样做更快乐 。 况且我们是少先队员,更应该这样做 。 ”听了他的话,我羞愧得走过去给他盖上盖子 。 我们刚走远,却看到一群正在快速轮滑的孩子 。
我的小伙伴还是个“书呆子”!一个周六的早上,我和他一起去书店买书 。 当他看到《小学生作文书》的时候,高兴的买了下来 。 津津有味地四处看了看,逛了两次书店,发现没有我想买的书 。 于是我大声说:“何智标,走,我们去别的书店买书 。 ”但是他好像没听见,还在看 。 他被书中美丽的一章陶醉了 。 气得去别的书店买书 。 我挑了几本好书回去,看到他还在贪婪地看着 。 我别无选择,只能在那里等他,但他看完了一本,拿起另一本 。 直到十二点我才意识到,大声对他说:“十二点了,你还不回家吗?”我喊了几声,他才问:“什么时候?”

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