我小学六年级好老师的作文( 二 )


说也奇怪, 代课老师的眼神凶狠而温柔, 但在这些眼神的监督和呵护下, 我的学习有了明显的进步 。 如果你问我, 我喜欢代课老师什么?我会毫不犹豫的告诉你:我喜欢代课老师的眼睛 。
时间过得真快, 我已经是六年级的学生了 。 自从那次幼稚的班会叫“老师”后, 教过我的老师也不少 。 今天, 我想给你介绍一位我非常喜欢的好老师——我的班主任吴老师, 从一年级到四年级 。
吴先生年轻, 中等身材, 戴着一副明亮的眼镜, 每天穿着简单大方的衣服, 非常漂亮 。
吴老师是个严厉的老师 。 为了让我们克服不良的学习习惯, 养成良好的学习习惯, 她从各方面严格要求我们 。 例如, 她总是批评和教育上课不专心或作业没有按时完成的学生 。 再举个例子, 我来说说我的一个不光彩的事情:我二年级的时候抄了一段时间的作业登记簿, 写的很马虎, 不仅写的很有飞扬跋扈, 还经常漏抄 。 吴老师发现后, 严厉地批评了我, 然后语重心长地对我说:“好习惯会使人终身受益, 反之, 坏习惯也会影响人的一生 。 无论从小做什么, 都要认真对待, 不要草率处理 。 ”最后吴老师还罚我再抄一遍 。 周末花了我两天时间又把登记簿抄了一遍, 手都软了, 但是这堂深刻的课让我在以后的学习中逐渐养成了认真的好习惯 。
吴老师虽然对我们这么严格, 但也是我们和蔼可亲的大朋友 。 下课后, 她像个大姐姐一样随和地和我们聊天、打游戏 。 当时她的笑声和我们的笑声成了一首快乐的师生歌 。
吴老师是个能上课的好老师 。 她可以以各种生动有趣的形式上课, 让我们在快乐中学习 。 比如我们在学习《西门宝》的时候, 吴老师让我们分角色表演课文 。 当时我戴着尖尖的巫师帽, 穿着妈妈的黑裙子去扮演女巫 。 从表演中, 我深深体会到了女巫的狡猾和阴险 。
吴老师也是一个负责任的好老师 。 她平等地对待她的同学, 从不放弃他们中的任何一个 。 下课后, 放学后或者休息日, 她会抽出时间, 加班给成绩差的同学补课, 让他们及时赶上成绩好的同学, 让全班同学一起进步 。 由于吴老师的尽职尽责, 我们班成了全校公认的优秀班集 。
啊, 吴老师的“善”我说不完 。 最后, 我想利用今天的机会, 对吴老师说一句心理话:“吴老师, 你曾经是我的好老师, 现在和将来, 你永远是我的好老师 。 我会永远爱你!”
过去在风中吹拂, 充满回忆的夜晚被拉开, 星星仿佛告诉了我过去的一切 。 在人生的旅途中, 有一种陪伴, 为我写下人生的成长;有一种关心, 让我感受到了真爱;有一种影响深深地印在我的脑海里 。 你是我最美的回忆 。 在我记忆的沙滩上, 你是最耀眼的永不褪色的蚌壳 。 你的声音, 笑容, 手势都有一种不一般的气质, 深深的印在我的心里
考试的分数打破了我的梦想 。 我拿着一张不可思议的成绩单, 内心的压抑终于像洪水一样涌来 。 我静静地坐在窗前, 失望的泪水模糊了我的眼睛 。 窗外的风扫过我的脸, 发出呼呼的声音, 仿佛在肆意嘲讽我的失败, 雨一直下, 滴落的雨更像撒在伤口上的盐 。 看着卷子上一个又一个刺眼的红叉, 卷子上刺眼的分数——83个红色的字深深地刺痛了我的心 。 窗外, 风越来越大, 雨越来越大, 脚步越来越重 。 黄小姐轻轻推门来到我身边 。 我拉过凳子坐下 。 我抬头看着黄老师 。 她冲我笑了笑, 轻轻抚摸我的背, 拿出试卷, 开始帮我分析错误, 耐心解释 。 我认真听着, 不时看着老师——清晰的轮廓, 慈祥的面容, 温柔的话语像一股神奇的力量, 像一股暖流流进我的心里 。 在接下来的日子里, 每节课, 老师总会用一种温暖鼓励的眼神看着我 。 激励我努力, 永不放弃!这个时候, 似乎总有一股力量在支撑着我前进 。 后来在接下来的单元测试中, 我得到了一个非常好的结果 。 老师们对此也很高兴 。 在我看成绩的时候, 黄老师给了我一个赞许的眼神, 让我对未来的生活充满了憧憬和希望, 再次给我灌输了足够的信心 。 我在心里默默念着:谢谢黄老师!你用火一样的情感温暖着每一个同学的心, 无数的心被你拨动 。

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