为自己加油。六年级作文

为自己加油 。 六年级作文
在日常生活中 , 每个人都写了一篇作文 , 这是一种经过人们的思想和语言组织 , 通过文字表达主题意义的叙事方法 。 你知道如何写好一篇作文吗?以下是边肖收集整理的六年级作文 。 欢迎阅读 。 希望大家能喜欢 。
转眼间 , 我已经升到六年级 , 成为大三学生眼中名副其实的大姐姐 。 回想起六年来的欢笑与欢笑 , 我深深被自己的成长历程震撼:从第二批进入少先队的“中学生”到第一校园的“十佳少先队员”;从一年级到二年级 , 你只能写出几十个字的“秃笔”到七八百个字的“文星”;从捆在画册堆里的“小天真” , 到老师同学公认的多才多艺的“智慧之星”;从口吃的妹子到口才出众的演说家 。 这些都记录了我小学六年的变化 。
时光如流水般飞逝 。 时光倒流 , 我回到了四年级 。 700多天前的那个星期一 , 我获得了全国小学英语水平竞赛一等奖!拿着证书 , 激动得泪流满面:炎热的冬天 , 不累;犬儒主义 , 我不放弃...现在想来 , 这一切都是那么有意义 , 那么有价值 。 啊 , 我骄傲 , 我为自己加油!
岁月如万花筒 , 瞬息万变 。 时光倒流 , 回到五年级 , 在300多天前的那一周 , 我经历了人生中最沉重的打击 。 学校举办了跳绳比赛 。 由于我的努力 , 在老师挑选的三分钟跳绳考生中 , 我是幸运的 。 梦里我更努力 , 甚至跳绳 。 我多么想参加这个比赛 , 为班级争光 。 但就在比赛前两天 , 我因为一个小失误被迫下岗 。 然而 , 我没有哭 , 只是坦然面对 。 因为我知道 , 只有时刻关注班级的荣誉 , 牺牲自我 , 才能成全自我 , 实现团队的成功!这时 , 我在遭受挫折的时候 , 忍不住笑了 。 为什么?我为自己骄傲 , 为自己加油!
时光如微笑般飞逝 。 时光倒流 , 100多天前 , 我参加了河南省的故事大王大赛 。 我知道我学语言表现的时间短 , 基本功不够扎实;声音条件不理想 。 于是互相取长补短 , 终于拿了一等奖!捧着闪闪发光的奖杯 , 我百感交集:“世上无难事 , 只怕有心人 。 ”只要你努力 , 任何不可逾越的困难和障碍都是可以克服的 。 是啊 , 我能不骄傲不为自己加油吗?
岁月如四季 , 匆匆交替 。 时光倒流 , 回到二十多天前 。 在秋季运动会上 , 我参加了激烈的比赛后投掷实心球的比赛 。 比赛前我想了很多:想到了别人嘲笑我们班是“四肢残疾班”时那种鄙夷的眼神;想到了去年冠军给我的结论“你永远进不了前三”;我想到了每天晚上为了取得好成绩而练习时与砖头的“亲密接触”;想到老师期望鼓励同学...我愤怒 , 我委屈 , 我要努力 , 我要争取 。 只听到“呼——”的一声 , 这个镜头让我成为了比赛的第二名 。 收到证书的那一刻 , 我终于轻松的笑了 。 为什么?我骄傲 , 我骄傲 , 我为自己加油!
时光飞逝 , 时光飞逝 , 转瞬即逝 。 过去的起起落落 , 仿佛都发生在昨天 , 依然历历在目 。 六年来 , 我从丑小鸭变成了白天鹅 , 从不起眼的虫茧变成了美丽的蝴蝶 。 我被自己的改变深深感动和震撼 。 我发自内心的为自己骄傲 , 为自己加油!
在生活中 , 我们总是习惯为别人喝彩 , 但谁又会为自己鼓掌喝彩呢?今天我要为自己鼓掌欢呼!
五年级的时候 , 成绩在班里一、二 , 但天生胆小 , 不太爱说话 , 有些活动也不爱参加 。
升到六年级的时候 , 遇到了这个班主任 , 杨老师 。 杨老师觉得我学习好 , 觉得我聪明 , 觉得我胆小 , 就让我做副班长 , 希望能提高自己的胆子 。 虽然想尽了一切办法逃避 , 但还是做不到 。 刚开始当副班长的时候 , 我经常觉得很害怕 。 站在讲台上 , 脸通红 , 心如七八桶打水 。 有七次我叫下面的同学安静 , 声音像蚊子一样 , 经常引来同学嘲笑 。 同学嘲笑我 , 我变得更加胆小 。 所以我干脆什么都不管 , 让有经验的班长张毅来管 。

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