流年六年级作文
这么一转眼就上了初中 。
有时会觉得觉得很愧疚 。
自初中以后 ， 我似乎懒了好多 ， 除了应付老师布置的作文 ， 我也很少再动过笔 。 有时候我也在心里给自己找理由 ， 作业太多 ， 学习太忙 ， 没东西写……想尽了所有的理由又开始批判自己 ， 如果你真的要放弃就趁早放手啊！在这里婆婆妈妈地找借口又能怎么样啊！把自己批判一通以后又很沮丧 ， 趴课桌上半天不想说话 。
入学分班的时候我分到了1班 。 看了一眼1班的新生名单 ， 没一个是认识的 。 心里自然有些失落 ， 突然很想白白 。 开学后我有打电话给白白 ， 问问她最近在寄宿学校混得怎么样 ， 本指望她对我哭诉一番 ， 然后再痛心疾首地说当初我要知道住宿舍的辛苦我就不去那里读了 ， 没想到一问才知道她在那里混得滋润得很 ， 一个班50多人居然全部臣服于她 ， 心甘情愿听她调遣 ， 我感叹一番时世人情后对她说这年头美女到哪里都有饭吃 。
实验班的日子很好混 。 我坐在靠窗口的那一排 ， 风水那个好啊……抬头就可以望见长满云朵的`天空 ， 在数学课的时候还可以倚着秋天的阳光把脑袋藏在教科书后面 ， 像一只猫一样 ， 把眼睛眯着就这么慵懒地睡去 。 把自己想象成自己躺在老家那条小溪铺底的鹅卵石上 ， 看时光在阳光的照耀下缓缓流过 。
其实我对那条小溪不算特别熟悉 ， 大概七、八岁那一年去看过一次 。 只记得那里的水好清好清 ， 有一群群很小很小的黑鱼顺水游得飞快 ， 水草长在鹅卵石的缝里 ， 长的好矮好细啊 。 那群鱼绕着溪中间的一块大石头游了两圈 ， 又在水花里不见了踪影 。
后来我仔细回忆一番 ， 又觉得很好笑 ， 说实话 ， 我连这条小溪现在还在不在都很没把握 。 而且我当时给小溪的形容词未免太美好了 ， 现在水污染那么严重 ， 捉鱼的人那么多 ， 哪儿能就见到这么清清凉凉的小溪？就算有 ， 那迟早也得被消暑的人挤满 ， 三五成群地赶去那儿游泳 ， 然后肆无忌惮地把沐浴露的泡沫作为消暑报答送给小溪 。
“成群成群的农村孩子在那儿坐在岸上用脚打着水面 ， 有的蹲在一边用柳条逗弄着小鱼 ， 也有的卷着裤腿立在水中撩弄着水 ， 一群群小鱼被他们惊得躲在石缝里 ， 可是任凭他们怎么打啊 ， 闹啊 ， 这小溪还是干干净净 ， 哗啦啦地向前漫去 。 ”
这些是我躺在课桌上睡觉时的幻想 。 我不想去找老家的亲戚打听 ， 我觉得即使没有这样一条小溪 ， 它活在我的想象里也挺不错的 。
【流年作文】 一转眼国庆大假又来了 。 我突然很想回老家 ， 缠着老爸说要回外婆家 。
