书伴我成长作文550字
书伴我成长作文550字1
我从小就喜欢看书，因为妈妈经常对我说，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一艘能带你遨游知识海洋的小船 。 小的时候，我听不懂这句话的意思，随着我渐渐的长大，我慢慢地明白了这句话的意思 。
上幼儿园时，我看的都是一些小故事、小画书之类的书，因为自己不识字，所以经常缠着妈妈给我讲 。 那时侯，我可喜欢我的小画书啦，每天晚上我依偎在妈妈的怀里让她给我讲上四个小故事，讲不完我就赖着不睡觉 。 妈妈为了给我讲小画书上的`故事，经常熬夜，但那时侯，我也不知道关心妈妈，我只顾着自己喜欢的小故事 。
上一、二年级的时候，我看的书可就不一样了 。 我看的都是一些注拼音的书，比如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》《小学生优秀作文选》《十万个为什么》等作品 。 那时候晚上偶尔让妈妈给我讲一个故事，因为那时我从妈妈的眼睛里已经能读出她的疲倦，所以星期六星期天大多数时间都是我自己看书 。 有时看着看着就忘了吃饭、睡觉，急得妈妈直冲我瞪眼 。
四五年级的时候，就是现在的我，已经不再看注拼音的书了，看的都是一些《名人传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《稻草人》等读物 。 这些读物不仅能丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操，净化我们的心灵 。 我每天被这些故事吸引着，激励着，我为书中的人物感动、高兴、流泪 。
书给了我很多的快乐，也让我明白了很多道理 。 一本你喜爱的书就是一座美丽的花园，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍 。
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有句古话叫做：“一日无书，百事荒芜” 。 说的是：“人如果一天不读书，做什么事都觉得没意思了” 。 可见，书是人类的好朋友，能带给人们知识与快乐 。
记得那是二年级的时候，班主任李老师要求班上同学学习写周记 。 我信心满满，很快地完成并上交了，心里还洋洋得意，觉得写的不错 。 可是当周记发下来的时候，我见到上面写了三个大字：流水账 。 李老师虽然没有当面批评我，但我的心里却像针扎一样难受，对写周记也就产生了一丝畏惧 。 一周后，李老师又要求我们写周记 。 愁眉苦脸的我回到家，看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》，不由让我联想到主人公保尔 。 柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难，却从没有对生活失去信心的故事 。 我想，他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关，在自己生命的乐章上写下辉煌的一页 。 再想到自己，只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了？不觉得面红耳赤，于是我下定决心一定要写好这篇周记 。 我冥思苦想，谋篇布局，花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记，李老师给我的批注是优，并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语，我开心极了，是那本书激励了我 。
读书破万卷，下笔如有神 。 现在我读六年级了，正是因为我平时广泛阅读课外书籍，积累了许多好词好句，因此写起作文来得心应手，常常挥笔而就，一气呵成 。 这一切都要归功于我的好朋友——书 。
【书伴我成长作文550字】 书像一个老师，带我在知识的海洋中尽情遨游；书像一个长者，给予我最真诚的帮助；书更像一个朋友，伴我快乐成长！
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