伤害六年级作文
在学习、工作或生活中， 大家都不可避免地会接触到作文吧， 作文是一种言语活动， 具有高度的综合性和创造性 。 相信许多人会觉得作文很难写吧， 以下是小编精心整理的伤害六年级作文， 希望对大家有所帮助 。
【伤害作文】 “这位同学！请起来， 唱一下第一段 。 ”音乐老师笑着说 。
“不唱！”不知哪儿来的这么大的勇气， 竟然让我在“光天化日之下”与我最喜欢的音乐老师顶起嘴来！
放学后， 她拉着我的手， 走在放学的路上 。 一切都像往常一样， 只是多了一丝寂寞， 少了一些欢乐…….最后， 还是她打破了空气中早已凝固的沉寂， 问：“音乐课上……”“别说了！”忍了许久的眼泪终于磅礴而出， 我忍不住哭了出来， 引得路上行人的目光齐刷刷地投来 。 她用温柔的眼神看我， 说：“其实也没有什么， 你唱歌还是蛮好听的， 不要不自信嘛！”“……”她怎么能理解一个女孩内心深处的那一条伤痕呢？即使， 她是我最好的朋友……
“从那遥远海边——慢慢消失的你——本来……”那天我在小声地唱着我心爱的《大海》 。
“别唱了！简直不是人唱的！跑二百里地了！真烦人！”爸爸没好气地吼道 。
我深深地沉默了！
几天后， 有一次上学， 我下来晚了， 爸爸、妈妈在车上等我， 车上地收音机里唱着一首动人的歌——《大海》 。 车上的两个人好像在争论什么， 我只听见爸爸最后说了一句：“真的吗？我是没注意， 说实话， 她可能没跑调， 我那天心情很不好 。 我真的可能伤害了她……”
我静静的上了车， 不知为什么， 爸爸把收音机关了， 我倔强地又把它打开了， 车上静悄悄的， 只有张雨生那优美的歌声传来 。 伴随着歌声的是我那几行晶莹的泪水， 无声的流下来……
凉爽的微风， 在空气之中游荡 。 三位女孩从远方而来， 阳光洒在她们脸上， 看起来虽像气质美女， 但私底下或许并不是如此 。
嬉闹中的她们， 在校园步道上走着， 后头隐约看见一位女孩飞奔而来， 只见她扑向其中一位女孩， 两个人不约而同的笑了， 而这调皮的举动， 也使一旁的两人跟着笑了出来， 就这样四个女孩一路嘻嘻笑笑的回到教室 。
一踏进教室， 突然一位男孩迎面而来， 朝着女孩们冲了过去， 还好紧急煞车， 没有撞到对方， 但后面的女孩来不及停下， 推了男孩一把， “碰”的一声两人的额头互相撞击， 两人跌坐在地， 各自摸着自己的额头， 一旁的同学看到这一幕， 嘘声连连四起， 女孩的脸颊顿时通红， 赶紧逃离现场， 其它三位女孩看了全都跟上去 。
或许一旁的认为这只是因为好玩的捣蛋行为， 但在女孩的心中却已经造成了伤害 。 有时候， 捣蛋的行为会带给旁人欢笑， 但也要顾虑到当事人的想法， 必须要用同理心去对待 。
虽然在日常生活中， 大家常常会小捣蛋一下， 让自己或是别人开心， 但是在做这件事之前， 或许应该先想想， 这样会不会伤害到当事人， 当事人会不会不喜欢这样， 有时候会因为自己多想一点， 而减少了之间的争吵 。
曾经， 我与我们的 魏 老师发生过一件很惨的事， 经历了那件事以后， 我明白了， 人不能软弱， 你软弱， 就会被人欺负 。
记得那时我在上小学二年级， 我的同桌叫苏静， 她是一个脾气很古怪的女孩 。 在某一天下午， 我们正在考期中试 。 当我快要做完的时候， 我同桌苏静在我桌子上摆了一盒火柴， 好像是给我的 。 我想了一会， 就给拒绝了， 并一把给拨了回去 。 正当我要低头继续做卷子时， 她瞪了我一眼 。 顿时， 我火冒三丈， 眼冒金星， 但现在正在考试， 所以我以其人之道还治其人之身， 让我没想到的是， 她为了报复我， 不惜把自己的衣服烧毁用火柴把我辛辛苦苦用了好长时间做的卷子给烧了 。 下课后， 老师问是谁干的这件“好事” 。 我说不是我做的 。 可苏静一直说是我 。 当时我的心情大家是可想而知了 。 之后， 老师还让我把我妈妈叫到学校 。 回到家我大哭了一通， 妈妈问我出了什么事儿， 我便向妈妈讲了事情的`经过 。 妈妈让我不要哭 。 下午， 到了学校， 老师把我叫到办公室， 问是不是我做的 。 我说不是我 。 可老师就是不相信 。 当时， 妈妈也在场， 妈妈还给老师讲我是一个诚实的男孩， 不会干这件事的 。 可是到了最后， 我还是被弄成了屈打成招， 还给人家赔了一百元钱 。
