同为六年级 ， 我们同样有繁忙的生活 ， 繁重的学业 。 我们不禁要问：六年级 ， 我们需要做什么 。
我个人认为 ， 拓展知识 ， 不仅对于现在 ， 对于升学以及以后的学习是很有帮助的 。 要想完好地做到着一点 ， 需要足够的时间和兴趣 。
先谈谈兴趣方面 。 如今 ， 很多孩子迫于压力与没有兴趣 ， 总认为拓展做不做无所谓 ， 将这种重要的学习方法一笔勾销 。 正如有了电脑 ， 就无须写字一样 。
再看看压力的作用 。 曾经看过一则笑话：视力测试中 ， 分别有德 ， 智 ， 体 ， 美 ， 劳等等 。 而最大的是什么呢？——分数 ， 测试老师告诉我们：“能看见最大的字就行了 。 ”表面上看它是一则笑话 ， 实际上 ， 这更是现代化教育引发的令人深思的后果 。 老师说 ， 我们在态度上出了偏差 ， 从作业能够很清晰地感觉到很多作业完全采取了应付的态度 ， 面临小学阶段的冲刺 ， 以这样的形式完成收官之战显然是不行的 。 可是我们不禁要问：这完全是我们的错误吗？不是 。 其实我们知道的,或许比大人还多 。 我们虽然才11 ， 12岁 ， 可是也有了自己的感想 。 如果仔细思索 ， 我们甚至可以做出大人想都不敢想的事来 。 不过 ， 也不能完全推卸责任 。 家长与学校是一方面 ， 独立思考 ， 是我们首先要解决的问题 。
针对这样的现状 ， 面临六年级升学的压力 ， 我们需要问 ， 六年级了 ， 我们需要做什么 。
首先 ， 我们必须回答这样一个问题 ， 家长为什么要求我们学到出色 。 学到出色意味着什么 ， 机遇 ， 无论升学 ， 还是面对竞争 ， 只有出色才有更多的机遇 ， 才能够展示自己并让自身的能力得到锻炼提升 。 今天 ， 孩子可能不明白学习糟糕将遇到怎样的麻烦 ， 失去多少机遇 ， 但是家长肯定明白只有优秀才搏得了更多的重视 ， 机遇也总是降临在及早准备人的头上 。
其次 ， 我们如何做到出色 。 端正态度方面是很重要的 ， 孩子做题目不审题 ， 答与问风马牛不相及 ， 有的时候我们的答案会使自己也笑得不好意思 ， 但是仍然屡教不改 。 六年级了 ， 犯这些低级的错误有些可惜了 。 尤其作业应付的现象值得我们家长重视 ， 遇事不思考是不可能将学习搞好的 。
我希望在这个关键时刻家长多牺牲自己的一些利益 ， 我想 ， 如果家长对我们还有一定的期望 ， 就必须对自己有一些要求 ， 从各个方面对孩子的学习给予关心帮助支持将有利于我们的进步 。
【六年级素材作文】六年级 ， 是一个繁忙的阶段 ， 但是 ， 别因此放弃了拓展 ， 蒙上了我们的双眼！
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