作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。 小编整理的五单元六年级下册作文，供参考！
【五单元六年级下册作文】我和书的故事作文550字
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味 。 突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子 。 我大方的站起来，人们每一天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪 。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复 。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每一天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分 。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍 。
这三大营养物质是人们维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情 。 我的
《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书的故事作文600字
“书是人们进步的阶梯 。 ”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言 。
我很喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看的书种类也很多，如：科学丛书、世界名着、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，它们都是我的好朋友 。
我只要一啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像都不存在，世界上就像只有我一个人 。 别人喊我，我也只是随随便便答应一声，可整个人却像木头一样，一动也不动 。 等我看完说，大家都开玩笑地说：“真成书呆子了……”
我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读 。 ”
因为我看书入迷，有时也会闹出笑话 。 有一次，我在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋盐 。 我嘴上说：“马上去 。 ”可屁股一丁点儿也不肯挪动 。 妈妈生气了 。 叫道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一点儿也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑 。 妈妈气呼呼地走进来，我这才站起来依依不舍地放下了书，一步三回头地离开了家 。 可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，一是买了一袋黄酒 。 回家后妈妈板着脸说：“错了 。 ”我为了抓紧时间撒腿就跑，去买了一袋味精，路上以为回家就又可以看书了，心里高心极了 。 回到家，妈妈看了哭笑不得地说：“又买错了，是盐，别再买错 。 ”没办法，我只好硬着头皮，又跑出买了一袋盐 。 妈妈对我说：“真拿你没办法，见书比见爸爸妈妈还亲 。 ”而我呢，又回到书桌前，津津有味地看了起来，好像刚才的事没有发生一样 。
我就是这样酷爱看书 。
我和书的故事作文800字
我很喜欢读书 。 书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，他能帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，他能载我们进入知识的海洋；书好像一匹骏马，能带我们领略人间的真谛；书仿佛一艘战舰，能把我们带到浩瀚的天地 。
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