但是芳芳旁边的小花猫跳到了小燕子的面前 。 它匍匐在地 ， 前爪紧紧地贴着地 ， 眼睛睁得和天上的月亮一样大 ， 它恶狠狠地笑着 ， 尾巴在空中扭来扭去 ， 好像在嘲笑小燕子的无能 。 小燕子眼泪汪汪的看着小花猫 ， 身体在那儿颤颤发抖 ， 小燕子怕小花猫马上把它吃了 ， 小燕子为了增强气势就对小花猫大叫 ， 好像在说:“你快走开 ， 不然我爸爸妈妈回来了就会啄你的眼睛的！”小花猫看着小燕子大叫 ， 愣了一下 ， 随后又慢慢的靠近小燕子 。 小燕子看小花猫马上就要吃它便大声地叫 ， 好像在说:“爸爸妈妈 ， 快回来啊 ， 这里有一只猫要吃我啊 ， 救命啊！”但小花猫豪不理睬小燕子 ， 它已经张开了血盆大口准备吃小燕子 。 芳芳再也看不下去了 ， 对小花猫大喊:“小花猫 ， 你走开 ， 不许你吃小燕子！”小花猫吓了一跳 ， 抬头看了看芳芳 ， 不一会儿 ， 它的目光又回到了小燕子的身上 。 芳芳已经忍无可忍了 ， 随手拿了一块石头向小花猫扔去 ， 那石头不偏不倚的砸中了小花猫的头 ， 只听“喵”的一声 ， 小花猫一溜烟跑了 。
芳芳慢慢地走到了小燕子的面前 ， 轻轻的捧起了小燕子 ， 温柔的抚摸着深受惊吓的小燕子 。 她回到了家 ， 赶紧检查了小燕子有没有受伤 ， 幸运的是小燕子一点事也没有 。 芳芳又去找爸爸 ， 让爸爸拿梯子 ， 爸爸问怎么回事 ， 芳芳便把事情的来龙去脉和爸爸讲了一遍 ， 爸爸直夸芳芳是个好孩子 。 爸爸搬了梯子 ， 小心翼翼的把小燕子放了进去 ， 放进去以后 ， 芳芳就在家门口看桃花 。
燕子爸爸和燕子妈妈回来了 ， 小燕子把事情的的经过告诉了爸爸妈妈 。 燕子爸爸和燕子妈妈很感激芳芳 ， 要不是芳芳 ， 今天回来就见不到小燕子了 。 突然芳芳感觉头顶上有清脆的鸟叫声 。 芳芳抬头一看原来是燕子爸爸和燕子妈妈在围着芳芳“唱歌”呢！芳芳在这优美动听的.“歌唱声”中开心地笑了 。
谢谢你 ， 同桌！
从那以后 ， 我对同桌充满了感激 。
那是二年级发生的事 。 我当时的作文成绩可是十分的出色 ， 深受老师的喜爱 。 所以 ， 大李老师便叫我上台朗读我的作文 。 可我虽然文笔好 ， 但口才却不敢拿出手 ， 这让我左右为难 ， 但是老师的盛情难却 ， 我还是硬着头皮答应了 。
一转眼地时间 ， 到了我上台朗读的时候了 。 我正忐忑不安地坐在座位上 ， 小手紧紧地握着作文本 ， 汗水打湿了我的T恤 。 心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是 ， 谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿 ， 老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文 ， 大家欢迎！”全班同学鼓起了掌 ， 为我加油打劲 。 我刚想推辞不读 ， 可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我 ， 一把把我推上台去 。 我往后望了望 ， 心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊 ， 气死我啦！下课给我等着！”我怒视他 ， 但他却不以为然地当作没看见 ， 专心鼓起掌来 。
“呃 ， 这……”我的朗读结结巴巴 ， 但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神 ， 其他同学听得如此投入 ， 我的信心倍增 ， 语言流畅起来 ， 结束后 ， 全班响起了热烈的掌声 。
我回到座位上 ， 还没开始责怪他 ， 同桌却先开口了：“没想到你口才也这么好 ， 真牛！”他向我竖起了大拇指 ， 我看着他坚定的眼神 ， 原来他不是嘲笑我 ， 是对我的鼓励 。 顿时我心中充满了欢喜和感激 ， 心中再也没有了责怪与生气 。
从此 ， 我不再胆小 ， 因为同桌告诉我什么叫勇敢 ， 我不再结巴 ， 因为同桌告诉我什么叫信心 ， 谢谢你 ， 同桌！
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