小学五年级作文期末考试质量分析

小学五年级作文期末考试质量分析
首先 , 作文的题目
这学期小学语文五年级作文期末考试题目是“我拿到了” 。 要求在横线上加适当的文字 , 如表扬、锻炼、理解、教训等 。 , 从而写出具体的东西 , 使句子通顺连贯 。
二.考试概况:
龙山中心五年级有一些学生 , 考试成绩普遍不理想 。 这次考试暴露了很多问题 。 。
1.从改变音量的情况来看 , 没有认真检查 。 比如题目要求1 。 首先完成题目 , 按照格式复制到作文网格中 。 有些学生没有完成问题 。 题目要求写 , 有的同学写两个以上 。
2.试卷表面的字迹还是可以工整美观的 , 只是有些同学写的不认真 , 潦草 。
3.大多数学生写具体的事情 , 表达自己的真实感受 。 有同学在写一个例子 , 不清楚 , 潦草 。
4.有的同学标点符号用错了 , 有的句子停顿不用标点符号 。
5.大部分学生在作文的开头和结尾都是互相照顾的 , 也有一部分学生作文没有章法 。
三、未来的教学理念
【小学五年级作文期末考试质量分析】五年级作为小学高年级的第一站 , 肩负着为六年级打下坚实基础的重任 。 从这次作文测试中显示的迹象来看 , 它提醒语文教师在指导写作方面要付出真正的努力 。 提高小学生的作业水平 , 要从身边真实的人入手 , 引导学生在课堂上应用所学的语文基础知识 。 兴趣和热情是第一要素 。 至于写作技巧 , 句子的表达 , 词汇的使用 , 标点符号的使用等 。 , 培训应该更加扎实和加强 , 这样才能达到预期的目的 。

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