【批改五年级作文评价】批改五年级作文评价
作文评价是老师对学生的鼓励， 包括指出一些漏洞， 鼓励写作中的用词 。 以下是关于五年级作文评价的批改 。 欢迎阅读！
1)本文采用第一人称写作， 使…具有很大的优势， 在塑造人物和表达中心方面起到了很好的作用 。 读来亲切自然可信， 思路清晰， 节奏明快
2)本文的过程写得具体、清晰、有条不紊， 作者在叙述时加入了适当的心理描写， 充分表达了…
3)文章用孩子的语言叙述， 自然简单， 就像一个清泉结束了题目， 起到了画龙点睛的作用
4)文章生动、真挚， 尤其是关于使用权的文章很有感染力， 发人深省
5)清晰地叙述事情， 正确地使用动词， 适当地使用隐喻， 并提供生动的建议， 可以在阅读后从中受到教育 。
6)简单自然的童心体现在文字中， 使文章散发出清新活泼的气息
7)本文以具体的事例、生动优美的语言、新颖独特的文字表达了对美好灵魂的由衷赞美
8)本文的主要优点有三:能紧紧跟随题目的要求， 完整地写出…的过程， 结构严谨， 重点突出， 语言简洁、凝练、流畅， 开头和结尾自然准确
9) ...需要通过虚构的故事来表达一种哲学
10)本文体现了……的特点， 深刻的主题和新颖的构思相辅相成
11)巧用伏笔是文章的一大特色 。 文章的第一段为整个故事的发展铺平了道路 。 这个想法很巧妙， 可以借鉴
12)这是一篇很有新意的文章...这篇文章构思巧妙， 语言简单自然
13)作品构思巧妙， 文笔简单流畅， 想象力大胆创新， 文章新颖， 读起来有吸引力
14)想象力丰富， 有创意， 一开始介绍自己， 下面介绍 。 此外， 文章语言简洁， 风格幽默风趣
15)文章不长， 但过程描述清楚， 人物活动描述具体、真实、生动、有趣 。 全文紧凑完整， 文笔相对流畅 。
16)情节生动有趣， 叙事清晰完整， 也显示了作者的聪明、机智、充满家庭生活情趣， 写作流畅生动
17)你非常善于抓住事物的特点并具体描述， 表现…， 在写作和写作之间渗透情感
18)文章很有说服力， 发人深省 。 从写作上看， 情节生动， 文章有浪， 读来深有启发
19)主题凝练、浓缩、深刻、有力、震撼
20)本文用词准确严谨， 语言平实自然， 而比喻、拟人等修辞手法的运用使文章更胜一筹
这部作品的主要特点是具体的叙述， 真实的细节， 生动的描述和真实的感情， 以及使用隐喻， 拟人和其他修辞手法来写…生动地表达…对…的爱 。
22)开头简洁自然， 结构清晰， 心理描写真实， 体现了作者良好的语言控制能力
23)本文的特点可以概括为亲切、热情和有意义
24)文章所描写的清新活泼、欢快明朗的字里行间的童心， 使文章具有了生命力
这篇文章以丰富的想象力和丰富的语言向读者呈现……
26)文章简洁明了， 语言浅显易懂
27)作者观察细致， 想象力丰富， 运用拟人、隐喻等手法使之生动活泼， 引起读者兴趣
28)用风景来表达感情， 用东西来表达愿望是很有特点的
29)文章以民俗学为基础， 进行合理的想象和生动的描写， 演绎出一个精彩的童话， 读起来很有意思
30)巡演的时候看了你的作文， 感觉好像到了 。 你用两层楼高生动地描述了长颈鹿 。 愚蠢的大熊猫， 聪明的猴子和狡猾的狐狸在页面上 。 我很高兴能读到你的文章 。 继续努力， 你的文章是我们的最爱 。
31)你文章里的“生物角”色彩斑斓， 活泼可爱 。 鲜艳的花朵和绿叶生动；五彩缤纷的金鱼栩栩如生， 自由自在地漫游...真的很难读 。 用总分法， 清晰地展现出生物角落里的每一种可爱的小生物， 美不胜收 。
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