纸杯里加了一些我家孩子的牙膏， 洗衣粉， 花露水， 蓝墨水 。 我想起班里一个同学说加胶水会让气泡更强， 我就加了半瓶胶水一起搅拌， 心想， 这个应该没问题 。 我在稻草平的一面切了四个叉子， 蘸了泡水， 轻轻吹了吹， 没吹 。 我用剪刀把稻草的分叉端剪平了 。 这一次， 轻轻一吹， 一个大大的圆形气泡被吹了出来 。 灯光下五彩缤纷 。 真的很美 。 但是， 我太贪心， 把泡沫吹大了一点 。 结果泡泡砰的一声爆炸了 。 后来， 我有了经验 。 如果我想吹大泡泡， 我必须均匀而缓慢地吹 。 后来， 我不仅能吹出大气泡， 还能把它们后面的一串小气泡连起来， 就像金银亮珠一样 。 我的泡泡水成功了 。
今天我们班有好消息 。 老师让我们做吹泡泡活动 。 学生们喜气洋洋， 渴望尝试， 准备充分 。
一开始我们就开始准备泡泡水， 有的用肥皂水， 有的用洗衣粉， 有的用混合调制 。 很快每个人的泡泡水都准备好了 。 所有的同学都兴奋的开始吹泡泡， 所有的同学都吹出了各种各样的泡泡， 有的像一串葡萄， 有的像一个宝葫芦， 有的像大气球 。 在风的吹拂下， 泡泡在空中翩翩起舞， 婀娜多姿 。
开始吹的时候吹不好 。 我一吹就爆了 。 我想了很久， 最后发现我调的泡泡水有问题 。 我坚持 。 经过几次实验， 我终于吹出了一个西瓜那么大的泡泡 。 阳光下， 气泡像一个晶莹剔透、闪闪发光的大彩球一样闪闪发光 。 同学们欢呼， 老师表扬 。 我很开心 。
学生们羡慕地聚集在一起 。 大家问我怎么吹出来的 。 我赶紧拿起我的泡泡水， 一步一步的告诉大家怎么准备 。 每个人都不停地感谢我 。 我觉得这个科学实验太有趣了 。
【五年级吹泡泡】通过这次活动， 我了解到只要坚持不懈的努力， 我的技能就会吹出奇妙的泡泡 。 更重要的是， 我还知道一个原理， 吹泡泡是因为虹吸了科学现象 。 我知道如何发现科学的快乐 。 吹泡泡很好玩 。
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