这个真的很有意思 。 五年级作文
在日常的学习、工作或生活中 ， 每个人都有写作文的经历 ， 所以对作文比较熟悉 。 借助作文 ， 人们可以反映客观事物 ， 表达思想感情 ， 传递知识和信息 。 那么 ， 你学过作文吗？下面是边肖编的一篇有趣的五年级作文 。 欢迎大家阅读收藏 。
有一天我在楼底下的草丛里玩 ， 突然发现草丛里有一只螳螂和一只蟋蟀在打架 ， 我饶有兴趣地看着它 。
刚开始两个人都不敢先动手 ， 只是互相瞅着 。
僵持了一会儿 ， 蟋蟀忍不住了 ， 迅速扑向螳螂 ， 许愿“先下手为强” 。 看哪 ， 螳螂准备好了 ， 机灵地闪了一下 ， 蟋蟀就扑了个空 。
蟋蟀恼了 ， 拼命追赶螳螂 。 螳螂跑不过蟋蟀 。 被咬了屁股 ， 疼得翻了几个身 。 我以为螳螂会逃命 ， 但它突然转身给了蟋蟀一个夹子 。 螳螂真的没有出发 ， 所以一只手打断了蟋蟀的一条腿！
蟋蟀不甘示弱 ， 拼命与螳螂纠缠 ， 打架斗殴 。 蟋蟀看到螳螂快要死了 ， 立刻咬住了螳螂的脖子 。 螳螂用尽全力 ， 终于给了蟋蟀一个夹子 ， 砍掉了它的一只触角！
蟋蟀抽搐了一会儿 ， 死了 。
螳螂被拖走了 ， 身上有很多伤疤 。
原来大自然的“和平之花”也很脆弱 。
今天 ， 我们家发生了一件非常有趣却“悲惨”的事情——为什么 ， 你不相信两者可以结合？别急 ， 慢慢听我说 。
爸爸去上班 ， 我在做作业 ， 妈妈在洗碗 。 突然 ， 一个电话打了过来——阿姨想和妈妈聊天 。 我妈以闪电般的速度跑过来 ， 然后开始和小姑说话 ， 但是我妈没注意到的是她在洗碗 ， 却忘了关水龙头 ， 匆匆忙忙的跑了 。 厨房将会“装满水”！
我妈和我嫂子说话的时候 ， 我去厨房拿火腿肠吃的时候 ， 看到了一个不可思议的场景:厨房的地下水有几厘米！我赶紧拿起拖把 ， 但太难拖了 ， 只好叫妈妈:“妈妈 ， 厨房都是水！”
“啊？”我妈惊呆了 ， 我心想:我妈真健忘 。 她刚洗完 ， 现在又忘了关水龙头！
停了很久 ， 妈妈反应过来 ， 对阿姨说:“对不起 ， 刚才忘了关水龙头 。 咱们收拾一下 ， 我再给你打电话！”哎 ， 这个时候我妈还想打电话！
丁 ， 下课了 。 我和我的小伙伴们一起玩耍和接触人们 。 有四五个人 ， 首先我会摸人 ， 谁摸谁就摸谁 。 游戏规则是:摸人的眼睛要闭上 ， 不能越界 。 谁碰他们就碰两次 ， 每个人只能休息三次 ， 谁休息最后一次就碰谁 。
游戏开始了 。 我先闭上眼睛 。 走路的时候不小心摔了一跤 ， 摔了一身 。 但是我勇敢的站起来 ， 慢慢的走 。 啊！摸摸！摸摸！我高兴地说:“该你了 。 ”别人碰我 ， 我都很灵活 。 别人碰我 ， 我就赶紧跑了 ， 就像飞机一样 ， 别人碰不到我 。 有时候 ， 我走神的时候 ， 别人摸我 。 我还不知道 。 我只是一动不动地站在那里 。 一个小朋友跑过来问我:“你怎么了？”轮到你摸了 。 “也感动了我 ， 我意识到我感动了它 。 有一次轮到她摸小伙伴 ， 不小心摔倒了 ， 手像红苹果 。
大家都笑到了一边 。 幸运的是 ， 我和我的两个朋友帮助受伤的朋友 ， 慢慢走开了 。
一个周末 ， 我和妈妈去抓吃草的坏虫子 。 我一想起来就挺有意思的 。
那天阳光明媚 ， 我跟着妈妈去公园抓那些吃草的坏虫子 。 我们准备了一个小瓶 ， 专门用来装这些邪恶的小昆虫 。
我们提高自己的发现能力 ， 不让任何虫子从我们脚下逃脱 。 这时 ， 我想起了一句话:灯下一片漆黑 。 于是我让我妈抬起脚看看有没有虫子 。 母亲说:“如果有的话 ， 早就被我踩死了 。 ”我说:“我们来看看！”妈妈抬起脚 ， 我看到一只飞蛾在她脚下变成了“肉饼” 。 妈妈大叫说:“哎呀 ， 真恶心！”我笑了笑 ， 心想:我妈好胆小 ， 怕死虫子 。 如果她是个活虫 ， 肯定会给她妈设旅游陷阱 ， 想想我就笑 。
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