五年级绘画和作文的方法( 二 )


例如 , 一张图片显示四个孩子 。 他们有的扛着树苗 , 有的扛着水壶 , 有的扛着铁锹 。 显然 , 孩子们已经准备好种树了 。 有两只鸟在孩子们的头顶上飞翔 。 如果只写你观察到的两只小鸟在孩子头顶飞过 , 那就简单又无聊了 。 这时候你要培养一种合理的想象力:小鸟可能在对着孩子们唱歌 , 小鸟可能在说:“太好了 , 我们又有新家了!”这种想象比写鸟在飞有趣多了 。
想象力可以为你的作文增光添彩 , 但如果你不根据图片进行合理的想象 , 你的作文就会变成“编”出来的 。 如果你想象图中的鸟要去南方过冬 , 图中的鸟在找吃的 , 那和四个孩子要去种树没有关系 , 这和图有偏差 。
【五年级绘画和作文的方法】这些都是我们写作需要掌握的技巧 。 只有抓住每一个环节 , 才能写出优秀的画面构图 。

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